河北省印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施方案》（下文簡稱《實施方案》），明確河北省高考綜合改革從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始實施�！秾嵤┓桨浮诽岢觯�高校招生不再分文理科，普通高校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語成績和學(xué)業(yè)水考試3個選考科目成績，參考綜合素質(zhì)評價，以往高考“一考定終身”的考試格局也將被打破，外語提供兩次考試機(jī)會。

據(jù)河北省教育廳黨組書記、廳長劉教民介紹，河北省將從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始實行新的學(xué)業(yè)水考試制度。將高中學(xué)業(yè)水考試納入普通高校招生選拔體系，目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，避免發(fā)生嚴(yán)重偏科，同時也為高�？茖W(xué)選拔人才創(chuàng)造條件。學(xué)業(yè)水考試實行“隨學(xué)隨考”、“一考兩用”，既用于評價高中學(xué)業(yè)水，又用于高校選拔錄取，還可以在一定程度上緩解考生的統(tǒng)一高考壓力。

開展高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價是本次普通高中課程改革的重要內(nèi)容�！秾嵤┓桨浮范ㄓ趶�2017年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始，在全省實行新的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，并在2020年高等職業(yè)教育分類考試招生中試行參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的錄取方式。“開展高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價目的是促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展和培養(yǎng)個性特長，同時，評價結(jié)果提供高校使用，高�？商崆皩�考生高中階段綜合素質(zhì)評價提出要求，將其作為招生錄取的重要參考條件，這也有助于推動素質(zhì)教育的開展、扭轉(zhuǎn)‘唯分?jǐn)?shù)論’�！眲⒔堂裾f。

在普通高校招生錄取機(jī)制改革方面，河北省定于從2016年起本科三批和本科二批合并，并根據(jù)情況逐步取消高校招生錄取批次。劉教民介紹，錄取批次合并不會減少考生的錄取機(jī)會。批次合并后，河北省將采取增加志愿填報數(shù)量和增加征集志愿次數(shù)的方式，確�？忌�錄取機(jī)會不減少，同時，繼續(xù)提供一分一檔分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，考生可根據(jù)自己排名以及院校往年錄取情況填報志愿。

《實施方案》明確提出從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始實施高考綜合改革。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變，分值不變，不分文理，外語科目提供兩次考試機(jī)會；普通高校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語成績和學(xué)業(yè)水考試3個選考科目成績，參考綜合素質(zhì)評價；學(xué)業(yè)水考試選考科目成績計入高校招生錄取總成績時采取按等級賦分的辦法。