4.學(xué)科專業(yè)

學(xué)校現(xiàn)有馬克思主義學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、音樂學(xué)院、文學(xué)院、政法管理學(xué)院、外國語學(xué)院、歷史文化與旅游管理學(xué)院、教育學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、物理與信息工程學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、計算機科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、機械與電氣工程學(xué)院等16個教學(xué)學(xué)院，開設(shè)有漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、機械電子工程、財務(wù)管理、歷史學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等33個本科專業(yè)，涉及文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)8個學(xué)科門類，�？茖�業(yè)27個，基本形成了以應(yīng)用性為主的專業(yè)集群。目前，在校生11771人，其中本科生7402人，本科生人數(shù)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的62.9%。

5.本科教學(xué)工程項目

現(xiàn)有省級精品資源共享課2門、省級精品課2門、省級實驗教學(xué)示范中心2個、省級重點發(fā)展學(xué)科2個、省專業(yè)綜合改革試點項目1個、省大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目1個。

6.科學(xué)研究

升本以來，學(xué)校共承擔省部級以上課題138項，其中國家級課題1項;出版專著64部、編著及教材46部、作品集18部;省級及以上參展發(fā)表藝術(shù)作品60件;獲批專利29項;發(fā)表論文2369篇，其中三大檢索收錄115篇，核心期刊427篇。1項成果獲河北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎。

7.人才培養(yǎng)

學(xué)校重視學(xué)生素質(zhì)的全面提高，在國家、省舉辦的各類活動中，均取得了優(yōu)異成績。2011年，在由教育部主辦的“全國大學(xué)生第三屆創(chuàng)新創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽”中，我校參賽學(xué)生分別榮獲河北賽區(qū)一等獎、三等獎和全國總決賽三等獎;在由中國互聯(lián)網(wǎng)主辦的“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀比賽”中，從2011年至2016年我校參賽項目連續(xù)六年都有學(xué)生分別摘得一、二、三等獎;在第五屆、第六屆、第七屆、第九屆 “全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽總決賽”中，我校參賽學(xué)生均獲一等獎;2013年體育學(xué)院學(xué)生張卓和張小強在三場國際舞全國公開賽中榮獲兩項冠軍，一項亞軍和一項季軍;外語學(xué)院2011級英語教育專業(yè)(本科)學(xué)生楊佼佼榮獲2013年全國大學(xué)生英語競賽專業(yè)組一等獎;美術(shù)學(xué)院張穎同學(xué)的國畫作品在首屆河北省高校畢業(yè)生書畫大賽中獲國畫組三等獎;在2016年10月舉辦的第二屆“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽中，我校派出的兩支代表隊均獲“銀翼獎”;在2014、2015、2016年全國大學(xué)生英語競賽中，我校學(xué)生分別獲得B類特等獎、二等獎和三等獎;在第七屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中，我校學(xué)生分別獲得二等獎、三等獎;在河北省大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、物理競賽、電子信息職業(yè)技能大賽，河北省音樂“金鐘獎”大賽中，我校參賽學(xué)生均斬獲獎項。在河北省歷屆大學(xué)生運動會上,我校代表隊成績突出，并多次獲得“體育道德風尚獎”。 2012年我院冰窟救人的音樂系大學(xué)生王盼榮登中國好人榜，2013年法政系杜茜被團中央授予“全國優(yōu)秀共青團員”稱號，出席了全國第十七屆團代會。2014、2015年、2016年連續(xù)三屆本科生畢業(yè)生考研過線率在省內(nèi)甚至國內(nèi)同類院校中名列前茅。其中，2016年，有639名應(yīng)屆本科生報考碩士研究生，308人超過國家B類線，占報考人數(shù)的48.20%，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的19.77%;其中，170人超985、211復(fù)試線，占報考總?cè)藬?shù)的26.61%。

建校60年來，我校為民族振興、國家富強培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。目前，我校畢業(yè)生已成為滄州基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的中堅力量，一批同志還走上了市(廳)、縣領(lǐng)導(dǎo)崗位，為地方教育和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。

8.社會服務(wù)

學(xué)校主動適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，積極開展文化、科技和教育培訓(xùn)等社會服務(wù)。學(xué)校成立了6個研究基地、5個研究中心、8個研究所等非實體性研究機構(gòu)，并取得了系列研究成果;我校從2011年承擔國培項目至今，涵蓋幼師國培和中西部項目，共計培訓(xùn)學(xué)員逾萬人。其中包括國培計劃——河北省中小學(xué)教師經(jīng)典誦讀和小學(xué)教師足球培訓(xùn)班，屬河北省首次舉辦。承辦河北省中學(xué)語文、中學(xué)化學(xué)、中學(xué)歷史骨干教師300余名。受滄州市教育局委托，五年來，一直擔負著滄州市骨干教師和中小學(xué)、幼兒園長的培訓(xùn)任務(wù)，為服務(wù)滄州基礎(chǔ)教育做出突出貢獻。在歷次學(xué)員網(wǎng)上評價中，我院在承辦院校中均名列前茅;2004年4月，我校野生動物救護中心被命名為“科普教育基地”，國家和河北省野生動物保護協(xié)會授予我校“野生動物保護先進集體”榮譽稱號，2006年2月，被河北省林業(yè)局確定為省級野生動物疫源疫病監(jiān)測點，2008、2009年我校連續(xù)兩年被評為全國鳥類環(huán)志先進單位，2009年承辦了“全國海濱鳥類環(huán)志研討會”，2013年3月份，我校被國家林業(yè)局確定為全國2013年重要野生動物疫病主動預(yù)警試點工作實施單位，同年8月，我校承辦了“全國水鳥環(huán)志及疫源疫病監(jiān)測培訓(xùn)會議”;2013年4月經(jīng)國家體育總局武術(shù)運動管理中心和中國武術(shù)學(xué)會批準，在我校建立“中國武術(shù)培訓(xùn)基地”，填補了我校國家級基地建設(shè)的空白，也使我校成為全國唯一一所建立國家級武術(shù)培訓(xùn)基地的高等院校。2012年12月，我校承辦了“河北省第七屆社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會”;12月，我校承辦了“河北省動物學(xué)會年會暨學(xué)術(shù)研討會”;2015年7月，我校承辦了“河北省數(shù)學(xué)會2015年學(xué)術(shù)年會暨河北省高等學(xué)校數(shù)學(xué)指導(dǎo)委員會會議”;2016年我校相繼承辦了“京津冀語言文字事業(yè)協(xié)同發(fā)展研討會”“現(xiàn)當代中國新聞播音主持發(fā)展史暨齊越播音創(chuàng)作和播音教育研討會” “京津冀語言傳播教育暨齊越精神研討會”等重要活動，得到業(yè)界的認同和好評。

9.合作交流

學(xué)院積極開展對外學(xué)術(shù)交流合作。特聘美國威斯康星大學(xué)、哈佛大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、香港衛(wèi)視、河北東塑集團等單位的70余名專家學(xué)者和知名企業(yè)家為我�？妥�教授，定期到校指導(dǎo)教學(xué)科研工作;學(xué)校重視國際交流與合作，三年來，與新西蘭商學(xué)院、澳大利亞威廉安格力斯學(xué)院和馬來西亞北方大學(xué)、馬來亞大學(xué)，韓國全北大學(xué)、圓光大學(xué)、群山大學(xué)、南部大學(xué)等多所院校合作開展交流生、專升本、本升碩等項目，共有60余名學(xué)生作為交流生赴國外院校學(xué)習(xí)，40名學(xué)生赴國外攻讀學(xué)士或碩士學(xué)位;先后與美國哈町大學(xué)、布魯姆菲爾德大學(xué)、韓國全北大學(xué)、朝鮮大學(xué)等高校代表團開展國際文化交流活動;1名教師參與我院與美國東北州立大學(xué)開展的訪問學(xué)者項目。

10.所獲榮譽

學(xué)校被省委、省政府評為“河北省文明單位”，先后獲得“河北省青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、 首批“河北省青年普法志愿者培訓(xùn)基地”“河北省五四紅旗團委”“河北省青年志愿者優(yōu)秀集體”等多項榮譽稱號;被團中央授予“MM百萬青年創(chuàng)業(yè)計劃”優(yōu)秀組織獎;《滄州師范學(xué)院學(xué)報》2010年被評為河北省高校學(xué)報，被評為“全國高校優(yōu)秀社科期刊”。