一、四職業(yè)大學(xué)河北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河北高考?xì)v史類(lèi)考生上四職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要212分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為190807名，招生錄取人數(shù)為100人;

2、2021年河北高考?xì)v史類(lèi)考生上四職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要283分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為183602名，招生錄取人數(shù)為25人;

3、2022年河北高考物理類(lèi)考生上四職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要291分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為282851名，招生錄取人數(shù)為50人;

4、2021年河北高考物理類(lèi)考生上四職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要325分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為203084名，招生錄取人數(shù)為25人;

二、四職業(yè)大學(xué)在河北的三年的排名多少可以上

1、2022年四職業(yè)大學(xué)在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2022	歷史	-	專(zhuān)科	100	212	190807	省政府
河北	2022	物理	-	專(zhuān)科	50	291	282851	省政府

2、2021年四職業(yè)大學(xué)在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2021	歷史	-	專(zhuān)科	25	283	183602	省政府
河北	2021	物理	-	專(zhuān)科	25	325	203084	省政府

四職業(yè)大學(xué)在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

四職業(yè)大學(xué)的大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

四職業(yè)大學(xué)的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

四職業(yè)大學(xué)的現(xiàn)代物流管理專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

四職業(yè)大學(xué)在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

四職業(yè)大學(xué)有哪些專(zhuān)業(yè)?2024比較好的專(zhuān)業(yè)一覽表

四職業(yè)大學(xué)的助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四職業(yè)大學(xué)的現(xiàn)代通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

四職業(yè)大學(xué)陜西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

四職業(yè)大學(xué)在寧夏高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、四職業(yè)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

四職業(yè)大學(xué)成立于1983年，是吉林省人民政府批準(zhǔn)成立，教育部備案的全日制公辦普通高等專(zhuān)科學(xué)校，是吉林省成立最早的專(zhuān)科起點(diǎn)的具有十年辦本科歷史的高等職業(yè)院校。學(xué)校占地面積34.4萬(wàn)方米，建筑面積20萬(wàn)方米，建有標(biāo)準(zhǔn)的圖書(shū)館、體育館、多功能報(bào)告廳、400米塑膠風(fēng)雨操場(chǎng)、2000方米硅PU燈光球場(chǎng)、校醫(yī)院等配套設(shè)施。2010年被確定為吉林省示范性高等職業(yè)院校。2014年再次高質(zhì)量通過(guò)全國(guó)人才培養(yǎng)工作評(píng)估。 2014年末，省政府同意，把四醫(yī)護(hù)衛(wèi)生學(xué)校、四城建職工中專(zhuān)并入四職業(yè)大學(xué)。學(xué)校以原四醫(yī)護(hù)衛(wèi)生學(xué)校為依托，成立了醫(yī)藥學(xué)院。2015年3月，把四市輕化工學(xué)校、四市商業(yè)學(xué)校并入四職業(yè)大學(xué)。2017年4月，四市委、市政府將吉林省四衛(wèi)生學(xué)校劃為四職業(yè)大學(xué)直接管理，兩校聯(lián)合辦學(xué)。四職業(yè)大學(xué)發(fā)展規(guī)模、辦學(xué)條件都有了質(zhì)的飛越，學(xué)校進(jìn)入了快速發(fā)展的新時(shí)期。 學(xué)校設(shè)有醫(yī)藥學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、航空旅游學(xué)院、管理學(xué)院、中銳汽車(chē)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、中職部，有40個(gè)專(zhuān)業(yè)招生，專(zhuān)業(yè)設(shè)置涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生、機(jī)械制造、電子信息、財(cái)經(jīng)、公共事業(yè)、土建、交通運(yùn)輸、文化教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，全日制在校學(xué)生萬(wàn)人。 學(xué)校注重專(zhuān)業(yè)建設(shè)，以及示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)。2011年，電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)被確定為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)群和財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)群，被確定為吉林省“十二五”專(zhuān)業(yè)群。機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)入選2011-2012年教育部、財(cái)政部“中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)”項(xiàng)目。2013年末，機(jī)械設(shè)計(jì)與制造群、電氣自動(dòng)化技術(shù)群、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)群和建筑工程技術(shù)群4個(gè)專(zhuān)業(yè)群被確定為省級(jí)示范校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群。 學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支十年本科經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)。目前，已形成一支專(zhuān)兼結(jié)合、以校內(nèi)專(zhuān)任教師為主、企業(yè)技術(shù)人員為輔的“雙師結(jié)構(gòu)”的教學(xué)隊(duì)伍。學(xué)校專(zhuān)任教師中具有副高及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)人員185人，雙師型教師246人。 學(xué)校管理規(guī)范，為學(xué)生提供一流服務(wù)。通過(guò)對(duì)學(xué)生實(shí)行半軍事化管理，提高學(xué)生自我組織、自我管理、自我約束的能力；學(xué)生餐廳用餐環(huán)境優(yōu)雅，品種齊全，在這里能夠享受到飯店式的就餐服務(wù)。學(xué)生公寓被評(píng)為省級(jí)陽(yáng)光公寓，配套設(shè)施完備，規(guī)范化管理，溫馨舒適，達(dá)到了賓館式的住宿條件。同時(shí)，通過(guò)“大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”、“大學(xué)生社團(tuán)節(jié)”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等品牌化的校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 學(xué)校以人為本，以文化人，提出創(chuàng)“人文職大”的工作目標(biāo)，在堅(jiān)持“精學(xué)湛練”校訓(xùn)的前提下，確立“立德樹(shù)人、技以載道、學(xué)以致用、服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)培育“忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、奮進(jìn)、篤行”的優(yōu)良校風(fēng)，“精心從教、誨人不倦”的教風(fēng)，“思行合一、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)校注重學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，技能比賽多次在全國(guó)、全省獲獎(jiǎng)。2010-2015年，學(xué)生在國(guó)家高職院校職業(yè)技能大賽中，獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；在省高職院校技能大賽中獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，三等獎(jiǎng)13項(xiàng)；在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；在吉林省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；在吉林省首屆工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽中，獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；在吉林省大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；在全國(guó)大學(xué)生沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽中，獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；在全國(guó)高職高專(zhuān)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽中，獲專(zhuān)業(yè)組一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、公共英語(yǔ)組二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，在吉林省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。 各專(zhuān)業(yè)學(xué)生均可參加吉林省統(tǒng)一組織的“專(zhuān)升本”考試，考入吉林師范大學(xué)、東北電力大學(xué)、吉林化工學(xué)院、吉林建筑大學(xué)、北華大學(xué)、吉林工商學(xué)院、長(zhǎng)春師范大學(xué)等省內(nèi)知名院校，接受全日制本科教育。2016年“專(zhuān)升本”考試，學(xué)校105人報(bào)考，錄取41人，錄取率39%，遠(yuǎn)高于全省專(zhuān)升本錄取率5%，居全省同類(lèi)院校前列。 學(xué)校通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、校企合作、訂單培養(yǎng)等方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校先后與神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)有限公司、京東方科技集團(tuán)（上市國(guó)企）、中航物業(yè)管理有限公司、四市華生供熱公司、白山市華生供熱公司、四嘉源建筑工程咨詢公司、長(zhǎng)春大眾物流管理有限公司等百家知名企業(yè)實(shí)現(xiàn)校企合作訂單培養(yǎng)，為企業(yè)量身打造需求人才，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，部分學(xué)生在大二就被用人單位簽約，畢業(yè)生供不應(yīng)求，社會(huì)反響良好。 學(xué)校積極開(kāi)展多元辦學(xué)模式，滿足學(xué)生成長(zhǎng)需求。學(xué)校與長(zhǎng)春一中專(zhuān)、四農(nóng)業(yè)工程學(xué)校、吉林省四衛(wèi)生學(xué)校、榆樹(shù)職教中心、輝南職業(yè)高中等5所中職學(xué)校開(kāi)展了中職-高職3+2銜接專(zhuān)業(yè)合作辦學(xué)模式。 學(xué)校承擔(dān)職業(yè)技能鑒定、專(zhuān)業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn)等多項(xiàng)社