一、吉林工商學(xué)院海南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(物)類考生上吉林工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要532分，對應(yīng)的最低錄取位次為24427名，招生錄取人數(shù)為7人;

2、2022年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上吉林工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要535分，對應(yīng)的最低錄取位次為23687名，招生錄取人數(shù)為7人;

3、2022年海南高考綜合(不限)類考生上吉林工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要463分，對應(yīng)的最低錄取位次為40741名，招生錄取人數(shù)為20人;

4、2021年海南高考綜合(不限)類考生上吉林工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要535分，對應(yīng)的最低錄取位次為22280名，招生錄取人數(shù)為27人;

5、2020年海南高考綜合(物)類考生上吉林工商學(xué)院(2)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要516分，對應(yīng)的最低錄取位次為25398名，招生錄取人數(shù)為8人;

二、吉林工商學(xué)院在海南的三年的排名多少可以上

1、2022年吉林工商學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	物	本科	7	532	24427	省政府
海南	2022	綜合	不限	本科	26	534	23934	省政府
海南	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科	7	535	23687	省政府
海南	2022	綜合	不限	專科	20	463	40741	省政府

2、2021年吉林工商學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	物	本科	7	526	24273	省政府
海南	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科	6	531	23183	省政府
海南	2021	綜合	不限	本科	27	535	22280	省政府
海南	2021	綜合	不限	�？�	20	464	38040	省政府

3、2020年吉林工商學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物	本科	8	516	25398	省政府
海南	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科	4	532	21920	省政府
海南	2020	綜合	不限	本科	28	533	21709	省政府
海南	2020	綜合	不限	專科	20	461	36938	省政府

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三、吉林工商學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

吉林工商學(xué)院是一所吉林省省屬公辦普通高等院校，坐落在素有北國春城美譽的吉林省省會長春市。學(xué)校始建于1958年，2007年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由吉林財稅高等專科學(xué)校、吉林商業(yè)高等專科學(xué)校和吉林糧食高等�？茖W(xué)校合并升本組建而成。2013年12月，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2015年12月，學(xué)校被批準(zhǔn)為吉林省首批整體轉(zhuǎn)型試點高校。2012年，經(jīng)省發(fā)改委批復(fù)，學(xué)校在長春九臺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)卡倫湖畔移地建設(shè)新校區(qū)。2014年學(xué)校整體搬入卡倫湖新校區(qū)，新校區(qū)占地面積達98.4萬方米，綠化面積38.4萬方米，建筑面積達32.6萬余方米。學(xué)校招生范圍覆蓋全國30個省份，擁有全日制本�？圃谛Ｉ�15131人，教職工964人，高級職稱教職工360人，碩士、博士學(xué)位教職工664人。擁有國家級教學(xué)名師，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，享受國務(wù)院政府特殊津貼人才、文華大獎獲得者、吉林省有突出貢獻專業(yè)技術(shù)人才、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、省級教學(xué)名師、省高級專家、省級教學(xué)新秀、長白山技能名師等一批高層次人才，較好地滿足了教育教學(xué)的需求。學(xué)校堅持以教育教學(xué)為中心，構(gòu)建了德智體美勞五位一體的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有46個本科專業(yè)和15個�？茖�業(yè)，覆蓋了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)7個學(xué)科門類。先后獲得國家級教學(xué)成果獎1項，省級教學(xué)成果獎15項，省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎和省優(yōu)秀高教科研成果獎65項，省級及以上教研課題立項578項，其中全國教育科學(xué)規(guī)劃課題2項。教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目54項，教育廳產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目31項。擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個，省高水專業(yè)4個，省級一流專業(yè)12個。擁有省級金課2門、省級一流課程7門、省級虛擬仿真課程1門、省級在線開放課程3門、省級學(xué)科育人示范課2門、省級課程思政建設(shè)課程2門、省級教學(xué)名師工作坊1個。學(xué)校設(shè)有“吉林省高等財經(jīng)教育研究基地”等3個吉林省高等教育研究基地，“糧油食品工程實驗教學(xué)中心”等2個省級實驗教學(xué)示范中心，省級校外實踐教育基地1個，省級教學(xué)基地“吉林省糧食工程雙師雙能教師培訓(xùn)基地”1個，省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園1個，省雙創(chuàng)示范基地1個，省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實訓(xùn)基地1個。獲批吉林省第三批“1+X”證書制度試點院校，申報了9項13個級別證書。學(xué)校學(xué)生作為國家隊成員參加國際大學(xué)生無線電測向比賽并屢獲金牌；在國際數(shù)學(xué)建模美賽中獲M獎一等獎；在全國大學(xué)生烹飪大賽獲得團體金獎，有37名學(xué)生獲得“中華金廚”獎；學(xué)校“學(xué)伴+”志愿者團隊在團中央組織的2020年全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐評選中獲“優(yōu)秀團隊”榮譽稱號。學(xué)生在參加全國高校和全國大學(xué)生烹飪、金融、貿(mào)易、信息、新聞、廣告、體育等各類競賽中屢獲大獎，在吉林省大學(xué)生乒乓球比賽、吉林省學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽等比賽中摘金奪銀。學(xué)校結(jié)合自身發(fā)展和地方經(jīng)濟建設(shè)需求，先后整合財經(jīng)類科研資源成立了“吉林省農(nóng)村綜合改革創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”；匯集糧食領(lǐng)域高層次人才，與吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)共建了吉林智慧糧食研究院，與延邊大學(xué)共建了“吉林糧食與邊疆安全研究院”，獲批成為“中國金融教育發(fā)展基金會理事單位”。學(xué)校先后獲批“吉林省糧食品質(zhì)控制工程研究中心”等9個省級科研臺，擁有省高水學(xué)科1個，累計發(fā)表省級以上論文6933篇，其中，重點期刊169篇，核心期刊論文1182篇，SCI檢索論文48篇，SSCI檢索論文2篇，EI檢索論文408篇，CPCI檢索論文346篇。學(xué)校在長期的辦學(xué)實踐中，形成了“財經(jīng)”為底色，“糧食”“餐飲”為，多學(xué)科多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。財經(jīng)類學(xué)科專業(yè)以服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展為己任，主動與行業(yè)對接，面向財經(jīng)類行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企事業(yè)單位培養(yǎng)應(yīng)用技能型人才，為省直相關(guān)部門提供人才培訓(xùn)和咨詢服務(wù)；原吉林糧食高等�？茖W(xué)校是東北地區(qū)唯一一所以培養(yǎng)糧食全產(chǎn)業(yè)鏈應(yīng)用型人才為主的院校，目前學(xué)校在糧食綜合教學(xué)、科研能力方面已進入國家前列；學(xué)校作為國內(nèi)為數(shù)不多的餐飲類本科人才培養(yǎng)院校，始終把“技能傳承和文化傳承”相結(jié)合，以“吉菜”菜系開發(fā)、吉菜標(biāo)準(zhǔn)體系建立、吉菜文化打造為己任，形成了“美景+美食+文化”的品牌，為吉林飲食走出吉林、走出國門做出了重大貢獻。學(xué)校積極開展對外合作交流工作，與美國特拉華州立大學(xué)、澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、馬來西亞博特拉大學(xué)、馬來西亞亞洲城市大學(xué)等十余所大學(xué)簽署合作協(xié)議，與國（境）外院校開展國際合作教育項目。學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，先后成功承辦了孔子學(xué)院總部/國家漢辦組織的2019年赴泰國漢語教師志愿者“中華飲食文化講堂”培訓(xùn)、美國圣克勞德州立大學(xué)孔子學(xué)院大學(xué)生訪華夏令營及臺灣朝陽科技大學(xué)師生“中華美食暨傳統(tǒng)文化體驗營”等活動。學(xué)校不斷加強服務(wù)社會能力，研究報告《當(dāng)前我國經(jīng)濟、金融輿情的總體態(tài)勢與輿論引導(dǎo)》被中宣部輿情信息