放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是130分到517分之間，最低錄取位次排名在563251名到8283名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在上海2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，其對應(yīng)的最低錄取位次為-名;

2、�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分?jǐn)?shù)線是327分，其對應(yīng)的最低錄取位次為131273名;

3、�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是251分，其對應(yīng)的最低錄取位次為481702名;

4、�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在陜西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，其對應(yīng)的最低錄取位次為-名;

5、�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在青海2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是205分，其對應(yīng)的最低錄取位次為29808名;

6、�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在寧夏2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是351分，其對應(yīng)的最低錄取位次為25431名;

二、�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(物 或 化)	本科B	2022	433	47116
天津	綜合(不限)	本科B	2022	437	46510
河北	歷史(-)	本科	2022	443	68412
河北	歷史(-)	�？�	2022	201	192018
河北	物理(-)	本科	2022	430	177075
河北	物理(-)	專科	2022	205	296463
山西	理科(-)	本二C	2022	373	34816
山西	理科(-)	�？�	2022	130	89470
山西	文科(-)	本二C	2022	409	14438
山西	文科(-)	專科	2022	130	71305
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2022	323	58622
內(nèi)蒙古	理科(-)	�？�	2022	238	72363
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2022	366	19054
內(nèi)蒙古	文科(-)	�？�	2022	243	27744
遼寧	歷史(-)	本科	2022	414	30018
遼寧	歷史(-)	�？�	2022	389	34696
遼寧	物理(-)	本科	2022	410	86634
遼寧	物理(-)	�？�	2022	334	116608
吉林	理科(-)	本二A	2022	327	63737
吉林	理科(-)	�？�	2022	170	78277
吉林	文科(-)	本二A	2022	389	19837
吉林	文科(-)	�？�	2022	171	31422
黑龍江	理科(-)	本二A	2022	316	81403
黑龍江	理科(-)	�？�	2022	160	114811
黑龍江	文科(-)	本二A	2022	365	25768
黑龍江	文科(-)	專科	2022	162	61053
上海	綜合(不限)	本科	2022	-	-
上海	綜合(物 或 化)	本科	2022	-	-
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	471	56251
江蘇	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	220	49086
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	437	159761
江蘇	物理(物理+不限)	�？�	2022	220	39383
浙江	綜合(-)	1段	2022	497	170295
浙江	綜合(-)	1段	2022	517	147309
浙江	綜合(-)	2段	2022	407	238980
安徽	理科(-)	本二	2022	435	163202
安徽	理科(-)	專科	2022	238	273750
安徽	文科(-)	本二	2022	480	52537
安徽	文科(-)	�？�	2022	235	162823
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	-	-
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	�？�	2022	358	64404
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	428	94349
福建	物理(物理+不限選考科目)	�？�	2022	327	131273
江西	理科(-)	本二	2022	440	128851
江西	理科(-)	�？�	2022	150	253137
江西	文科(-)	本二	2022	473	51183
江西	文科(-)	�？�	2022	227	170763
山東	綜合(-)	1段	2022	453	263217
山東	綜合(-)	2段	2022	274	563251
山東	綜合(-)	2段	2022	480	197758
河南	理科(-)	本二	2022	408	309180
河南	理科(-)	專科	2022	251	481702
河南	文科(-)	本二	2022	445	100731
河南	文科(-)	�？�	2022	196	324775
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	435	49860
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	200	129138
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	410	126612
湖北	物理(物理+不限)	�？�	2022	200	201846
湖北	物理(物理+不限)	�？�	2022	200	201846
湖南	歷史(歷史+化學(xué))	本科	2022	447	61228
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	449	59859
湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	-	-
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	414	162067
湖南	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	417	159150
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	421	155094
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	-	-
湖南	物理(物理+不限)	�？�	2022	-	-
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	457	80282
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	357	185161
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	461	205913
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2022	281	381355
廣西	理科(-)	本二	2022	350	138425
廣西	理科(-)	�？�	2022	217	217463
廣西	文科(-)	本二	2022	422	53957
廣西	文科(-)	專科	2022	249	141195
海南	綜合(不限)	本科	2022	471	39079
海南	綜合(物)	本科	2022	471	39079
海南	綜合(物 或 化)	本科	2022	471	39079
海南	綜合(不限)	�？�	2022	250	55880
重慶	歷史(-)	本科	2022	416	36119
重慶	歷史(-)	�？�	2022	187	69724
重慶	物理(-)	本科	2022	418	81885
重慶	物理(-)	�？�	2022	195	112502
四川	理科(-)	本二	2022	426	186000
四川	理科(-)	�？�	2022	300	262698
四川	文科(-)	本二	2022	466	74577
四川	文科(-)	�？�	2022	272	198356
貴州	理科(-)	本二	2022	360	132131
貴州	理科(-)	專科	2022	185	211150
貴州	文科(-)	本二	2022	471	44183
貴州	文科(-)	�？�	2022	244	121847
云南	理科(-)	本二	2022	432	96054
云南	理科(-)	�？�	2022	203	172867
云南	文科(-)	本二	2022	511	41061
云南	文科(-)	�？�	2022	412	100309
陜西	理科(-)	本二	2022	345	130177
陜西	理科(-)	專科	2022	-	-
陜西	文科(-)	本二	2022	403	48283
陜西	文科(-)	�？�	2022	285	80932
甘肅	理科(-)	本二	2022	345	83759
甘肅	理科(-)	�？�	2022	160	112687
甘肅	文科(-)	本二	2022	425	26367
甘肅	文科(-)	專科	2022	310	62839
青海	理科(-)	本二	2022	308	20795
青海	理科(-)	�？�	2022	205	29808
青海	文科(-)	本二	2022	370	8283
青海	文科(-)	�？�	2022	185	16457
寧夏	理科(-)	本二	2022	351	25431
寧夏	理科(-)	�？�	2022	174	41742
寧夏	文科(-)	本二	2022	431	9270
寧夏	文科(-)	�？�	2022	256	22406
新疆	理科(-)	本二	2022	290	38980
新疆	理科(-)	�？�	2022	164	-
新疆	文科(-)	本二	2022	340	12732
新疆	文科(-)	�？�	2022	147	-

2、2021年�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	本科	2021	454	67586
河北	歷史(-)	�？�	2021	202	199834
河北	物理(-)	本科	2021	412	163586
河北	物理(-)	�？�	2021	223	215102
山西	理科(-)	本二C	2021	343	37884
山西	理科(-)	�？�	2021	130	78315
山西	文科(-)	本二C	2021	393	17139
山西	文科(-)	�？�	2021	130	65406
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2021	301	58009
內(nèi)蒙古	理科(-)	�？�	2021	166	-
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2021	392	19651
內(nèi)蒙古	文科(-)	�？�	2021	216	33357
遼寧	歷史(-)	本科	2021	476	26430
遼寧	歷史(-)	�？�	2021	381	46997
遼寧	物理(-)	本科	2021	376	85964
遼寧	物理(-)	�？�	2021	150	102737
吉林	理科(-)	本二A	2021	306	57881
吉林	理科(-)	�？�	2021	257	64090
吉林	文科(-)	本二A	2021	353	21441
吉林	文科(-)	�？�	2021	184	28389
黑龍江	理科(-)	本二A	2021	299	76615
黑龍江	理科(-)	�？�	2021	161	102341
黑龍江	文科(-)	本二A	2021	361	24484
黑龍江	文科(-)	�？�	2021	249	48929
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	476	55510
江蘇	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	275	40355
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	422	148490
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2021	220	21215
浙江	綜合(-)	1段	2021	495	160516
浙江	綜合(-)	1段	2021	514	139965
浙江	綜合(-)	2段	2021	383	232554
浙江	綜合(-)	2段	2021	542	107305
安徽	理科(-)	本二	2021	415	156424
安徽	理科(-)	�？�	2021	346	196898
安徽	文科(-)	本二	2021	519	51616
安徽	文科(-)	專科	2021	235	181890
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	455	33595
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	�？�	2021	366	61616
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	426	87963
福建	物理(物理+不限選考科目)	�？�	2021	377	103692
江西	理科(-)	本二	2021	446	112489
江西	理科(-)	專科	2021	223	214241
江西	文科(-)	本二	2021	496	47005
江西	文科(-)	�？�	2021	227	155099
山東	綜合(-)	1段	2021	465	231050
山東	綜合(-)	2段	2021	353	423929
山東	綜合(-)	2段	2021	472	214338
河南	理科(-)	本二	2021	408	286455
河南	理科(-)	專科	2021	219	453382
河南	文科(-)	本二	2021	466	96112
河南	文科(-)	�？�	2021	200	304110
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	466	53810
湖北	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	228	147977
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	409	109178
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	331	132097
湖北	物理(物理+不限)	�？�	2021	403	111290
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	480	44664
湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	257	156479
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	465	114190
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	-	-
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	460	84393
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	452	198280
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2021	365	280491
廣西	理科(-)	本二	2021	354	129639
廣西	理科(-)	�？�	2021	231	197525
廣西	文科(-)	本二	2021	426	44650
廣西	文科(-)	專科	2021	197	131457
海南	綜合(不限)	本科	2021	466	37636
海南	綜合(物)	本科	2021	466	37636
海南	綜合(物 或 化)	本科	2021	466	37636
海南	綜合(不限)	�？�	2021	250	52904
重慶	歷史(-)	本科	2021	458	38672
重慶	歷史(-)	�？�	2021	192	82660
重慶	物理(-)	本科	2021	446	78292
重慶	物理(-)	�？�	2021	238	98695
四川	理科(-)	本二	2021	430	176326
四川	理科(-)	�？�	2021	151	258412
四川	文科(-)	本二	2021	474	67553
四川	文科(-)	�？�	2021	264	187344
貴州	理科(-)	本二	2021	367	128403
貴州	理科(-)	�？�	2021	200	208962
貴州	文科(-)	本二	2021	479	42970
貴州	文科(-)	專科	2021	251	124628
云南	理科(-)	本二	2021	438	90914
云南	理科(-)	�？�	2021	280	159520
云南	文科(-)	本二	2021	510	35660
云南	文科(-)	�？�	2021	316	121616
陜西	理科(-)	本二	2021	341	123401
陜西	理科(-)	專科	2021	159	162483
陜西	文科(-)	本二	2021	406	45432
陜西	文科(-)	�？�	2021	234	84430
甘肅	理科(-)	本二	2021	336	85159
甘肅	理科(-)	�？�	2021	219	110268
甘肅	文科(-)	本二	2021	432	26821
甘肅	文科(-)	�？�	2021	246	78508
青海	理科(-)	本二	2021	310	19803
青海	理科(-)	�？�	2021	246	27468
青海	文科(-)	本二	2021	365	7360
青海	文科(-)	�？�	2021	180	16905
寧夏	理科(-)	本二	2021	345	-
寧夏	理科(-)	�？�	2021	154	-
寧夏	文科(-)	本二	2021	433	9723
寧夏	文科(-)	�？�	2021	195	-
新疆	理科(-)	本二	2021	302	35241
新疆	理科(-)	�？�	2021	163	47912
新疆	文科(-)	本二	2021	351	12800
新疆	文科(-)	專科	2021	163	25574

高考多少分能上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院怎么樣,真實評價好不好

�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在河北高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

蘭州信息科技學(xué)院和�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

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�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院屬于985大學(xué)嗎

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海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

三、�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院最新師資介紹

�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的�？跇I(yè)余大學(xué)，歷經(jīng)�？诼殬I(yè)大學(xué)、�？诮�(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。學(xué)校牢固樹立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位，貫徹落實“一個中心”（人才培養(yǎng)），突出“兩根主線”（教學(xué)、科研），推進(jìn)“三大建設(shè)”（師資隊伍、學(xué)科專業(yè)、條件環(huán)境）的發(fā)展思路，全面推進(jìn)“兩個轉(zhuǎn)型”（高職教育向本科教育轉(zhuǎn)型，規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型），創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)扎實推進(jìn)，辦學(xué)實力顯著增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。校園占地1800畝，建筑面積110余萬方米；總投資逾30億元。教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4億元；圖書館館藏豐富，環(huán)境優(yōu)雅，館藏紙質(zhì)圖書157.5萬余冊，電子圖書190萬余冊；文化體育設(shè)施齊全；生活設(shè)施完善，為理想的求學(xué)勝地。學(xué)校下設(shè)中廣天擇傳媒學(xué)院、南海音樂學(xué)院、雅和人居工程學(xué)院、華都影視學(xué)院、南海電影學(xué)院、新絲路時尚?體育學(xué)院、德行智華會計學(xué)院、聚星數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、南海美術(shù)學(xué)院、東方外貿(mào)外語學(xué)院、騰競網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、旅游與民航管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（培訓(xùn)學(xué)院）等15個二級學(xué)院及公共外語教學(xué)部、公共體育教學(xué)部等2個教學(xué)部。開設(shè)52個本科專業(yè)和23個專科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等6大學(xué)科門類；2012年5月通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審，成為學(xué)士學(xué)位授予單位；面向全國28個省、市、自治區(qū)招生，目前全日制在校生24000余人，其中本科生15000余人。學(xué)校不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，蘊育具有的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革�，F(xiàn)已擁有國家專業(yè)綜合改革試點項目1個，省級重點（培育）學(xué)科3個、實驗教學(xué)示范中心3個、教學(xué)團(tuán)隊8個、專業(yè)5個、精品課程27門、國家級精品視頻公開課1門、國家級一流課程1門、省級一流課程7門。積極探索國際合作教育，把加強(qiáng)與國外高校的交流合作定位在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)改革的戰(zhàn)略性高度，已與澳大利亞、新西蘭、美國、英國、加拿大、泰國、馬來西亞等國高校建立了合作關(guān)系。通過多種形式將國外的優(yōu)質(zhì)教育資源引入到學(xué)校的教學(xué)環(huán)節(jié)中，在交流合作過程中提高教學(xué)質(zhì)量，為廣大學(xué)子提供接受國際化教育的機(jī)會和選擇。學(xué)校強(qiáng)力推進(jìn)應(yīng)用型高校建設(shè)。2016年12月，學(xué)校被省教育廳確定為“向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高�！保� 瓊教高〔2016〕215號 )；2021年4月，省教育廳組織省內(nèi)外專家對學(xué)校建設(shè)海南省示范應(yīng)用型本科高校有關(guān)工作進(jìn)行評審驗收，專家組一致認(rèn)為：學(xué)校在應(yīng)用型試點轉(zhuǎn)型建設(shè)中，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，實現(xiàn)了“把辦學(xué)思路轉(zhuǎn)到服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上來，轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合校企合作上來，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才上來，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上來”的目標(biāo)，具有示范意義和推廣價值。2021年6月，省教育廳請示教育部同意，下文( 瓊教高〔2021〕75號 )確定我校為第一批省級示范應(yīng)用型本科高校。學(xué)校堅持用真誠和待遇吸引人，用事業(yè)和環(huán)境凝聚人，用精神和制度激勵人，努力營造“凝聚、和諧、等、包容”的新型人際關(guān)系，以“海納百川”的胸襟，廣納賢士，組建起高效務(wù)實的管理、教學(xué)、科研團(tuán)隊，勵精圖治，革故鼎新，共謀發(fā)展。學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。董事長曹成杰同志是首屆“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委會教科文衛(wèi)工委委員、海南中華職教社副主任、省工商聯(lián)副主席、中國民辦教育協(xié)會副會長。他視野開闊，經(jīng)驗豐富，對教育有深入的思考與研究，提出了一系列開創(chuàng)性的教育和理念，為學(xué)院創(chuàng)新和發(fā)展指明了前進(jìn)方向。歷屆校長劉伊文教授、李秀生教授、劉耘教授、劉和忠教授、陳嘯教授等，都曾擔(dān)任高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多年，有著豐富的大學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗，是深諳高等教育的專家。學(xué)�，F(xiàn)有教職工1400名，其中專任教師935人，具有高級職稱教師299人。聘請校外教師460人，具有高級職稱教師162人。教師中享受國務(wù)院特殊津貼專家2名，其他全國、省級各類優(yōu)秀教師（專家）18人。聘請了20多名年輕的博士后為兼職教授、30多名國內(nèi)知名專家學(xué)者為客座教授。教師立足于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，積極參與教研教改活動，不斷增強(qiáng)科研能力。年來，教師在教育教學(xué)中獲得國家級獎勵67人次，省部級獎勵302人次，校級獎勵353人次。教師承擔(dān)國家級課題4項，承擔(dān)省市級課題513余項；公開發(fā)表教改、科研論文4355篇，其中，中文核心期刊464篇，被SCI、EI、ISTP收錄110篇；獲教學(xué)科研成果獎39項，體育、文藝作品獲獎141項；出版教材、著作554部,專利作品51項。學(xué)校以“無論公辦民辦，都是黨辦；無論體制內(nèi)、體制外，貫徹黨的教育方針無例外；無論營利性、非營利性，都始終保持教育的公益性”的政治自覺，始終把黨的建設(shè)和思