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白城師范學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-02-18 16:29:59 高考升學(xué)網(wǎng)

一、白城師范學(xué)院貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分

1、2022年貴州高考理科類(lèi)考生上白城師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要399分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為92986名,招生錄取人數(shù)為112人;

2、2021年貴州高考理科類(lèi)考生上白城師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要403分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為92238名,招生錄取人數(shù)為110人;

3、2020年貴州高考理科類(lèi)考生上白城師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要387分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為126957名,招生錄取人數(shù)為5人;

4、2022年貴州高考文科類(lèi)考生上白城師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要474分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為42234名,招生錄取人數(shù)為4人;

5、2021年貴州高考文科類(lèi)考生上白城師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要510分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26215名,招生錄取人數(shù)為86人;

二、白城師范學(xué)院在貴州的三年的排名多少可以上

1、2022年白城師范學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2022 理科 本二 112 399 92986 省政府
貴州 2022 理科 專(zhuān)科 1 365 126677 省政府
貴州 2022 文科 本二 83 506 24641 省政府
貴州 2022 文科 專(zhuān)科 4 474 42234 省政府

2、2021年白城師范學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2021 理科 本二 110 403 92238 省政府
貴州 2021 理科 專(zhuān)科 27 359 136253 省政府
貴州 2021 文科 本二 86 510 26215 省政府
貴州 2021 文科 專(zhuān)科 11 478 43823 省政府

3、2020年白城師范學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2020 理科 本二 120 417 96001 省政府
貴州 2020 理科 專(zhuān)科 5 387 126957 省政府
貴州 2020 文科 本二 76 501 24942 省政府
貴州 2020 文科 專(zhuān)科 13 464 47535 省政府
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三、白城師范學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

白城師范學(xué)院是吉林西部唯一一所省屬本科院校,坐落于吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古三省區(qū)交匯地帶。學(xué)校始建于1958年,前身是白城師范高等專(zhuān)科學(xué)校。2000年8月,原隸屬于國(guó)家林業(yè)局的白城林業(yè)學(xué)校并入。2002年3月,升格為本科院校,更名為白城師范學(xué)院。學(xué)校占地面積72.58萬(wàn)方米,建筑面積33.86萬(wàn)方米,F(xiàn)有教職工918人,其中正、副高級(jí)職稱(chēng)教師339人,具有博士、碩士學(xué)位教師633人。全日制在校生12406人(含分院447人)。學(xué)校設(shè)有20個(gè)教學(xué)單位,50個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。有國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)高水專(zhuān)業(yè)4個(gè),省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)6個(gè),省級(jí)專(zhuān)業(yè)6個(gè),省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)。有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè),省級(jí)高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位2個(gè),省級(jí)高校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心1個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)。有國(guó)家級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程1門(mén),省級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程3門(mén),省級(jí)精品課程12門(mén),省級(jí)優(yōu)秀課程45門(mén),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范課程1門(mén);省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè),省級(jí)科研創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)1個(gè);省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng),省級(jí)教育技術(shù)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)。學(xué)校著力凝練科研,建有“無(wú)機(jī)化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“白城鹽堿地治理工程技術(shù)中心”“通榆年畫(huà)藝術(shù)研究中心”“唐鴻臚井刻石研究中心”等16個(gè)省級(jí)科研臺(tái)。三年來(lái),承擔(dān)省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目479項(xiàng)。其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng),獲省部級(jí)以上教學(xué)成果、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng);教師發(fā)表SCI、EI、CSSCI、CSCI等索引收錄論文410篇;出版著作16部;獲國(guó)家專(zhuān)利107項(xiàng)。學(xué)校與英國(guó)劍橋大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)等國(guó)(境)外30余所高校在師生互訪(fǎng)、人文交流、合作辦學(xué)及國(guó)際中文教育等領(lǐng)域開(kāi)展了友好合作。為“中文聯(lián)盟”“中俄合作辦學(xué)高校聯(lián)盟”“中國(guó)-東盟職業(yè)教育國(guó)際合作聯(lián)盟”等組織會(huì)員單位。與東北師范大學(xué)、北華大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)等多所高校開(kāi)展了人才培養(yǎng)合作項(xiàng)目。開(kāi)辦了少數(shù)民族預(yù)科班,招收了公費(fèi)師范生。建校60年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)宗旨,共計(jì)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育合格師資和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才7萬(wàn)余名,被譽(yù)為吉林西部基礎(chǔ)教育教師的搖籃、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才培育基地和科學(xué)研究的重要高地。學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展,相繼獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國(guó)文明單位、吉林省文明單位、吉林省依法治校示范校、吉林省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校等榮譽(yù)。當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期,學(xué)校將繼續(xù)以,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神,持續(xù)深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,堅(jiān)持辦學(xué)方向,牢牢抓住立德樹(shù)人這一根本任務(wù),狠抓內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展兩個(gè)重點(diǎn),凝練教師教育、區(qū)域文化研究和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展三個(gè),夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的人才、制度、物質(zhì)、文化四個(gè)基礎(chǔ),解放、凝聚共識(shí)、振奮精神、勇于擔(dān)當(dāng),為創(chuàng)建師范性高水應(yīng)用型大學(xué)努力奮斗。▽W(xué)生數(shù)據(jù)截止到2020年10月15日,其他數(shù)據(jù)截止至2020年8月31日)

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