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貴州理科400分可以上什么大學(xué)2025

更新:2023-10-02 14:57:26 高考升學(xué)網(wǎng)

貴州高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于貴州理科400分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

貴州理科400分可以上什么大學(xué)2025

一、貴州公辦400分可以上什么大學(xué)

貴州理科400分可以上的大學(xué)具體名單有吉首大學(xué)等,2023年貴州高考400分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:

高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績(jī)排名和歷年錄取情況來(lái)衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過(guò)程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/

二、貴州高考400分理科能上的公辦大學(xué)名單表

序號(hào) 大學(xué)名稱 性質(zhì) 年份 科目/批次 招生省份 最低分 位次
1 吉首大學(xué) 公辦 2021 理科/專科 貴州 387 107289

報(bào)本科提前批征集志愿會(huì)不會(huì)影響普通批錄取

不影響,考生填報(bào)征集志愿前應(yīng)該先查詢自己的錄取結(jié)果,看是否已經(jīng)被高校錄取。如果考生的錄取狀態(tài)顯示為“自由可投”,說(shuō)明考生沒(méi)有被高校錄取,可以參加該批次錄取結(jié)束后的征集志愿。

提前批的報(bào)考,提前批錄取的優(yōu)勢(shì)在于,其在一本前面錄取,并不影響本科一批、本科二批的錄取,也就是說(shuō)如果你填了提前批卻沒(méi)有被錄取,并不會(huì)影響到本科一批,二批的錄取,所以要重視提前批,不能輕易放棄提前批的錄取。

報(bào)考提前批要了解相關(guān)專業(yè)的一些特殊要求,比如有的專業(yè)對(duì)身體(身高,體重,視力等)有很高的要求,還有的專業(yè)需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的體檢,還有的專業(yè)要經(jīng)過(guò)面試。

提前批征集志愿是在普通批次之前進(jìn)行的,如果考生被本科提前批征集志愿錄取,則其后續(xù)的所有批次志愿均會(huì)作廢。因此考生參加本科提前的征集志愿填報(bào)時(shí)須慎重考慮,不要有“不填白不填”的心理。

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三、2年貴州高考400分理科錄取的大學(xué)名單匯總表

序號(hào) 大學(xué)名稱 性質(zhì) 年份 科目/批次 省份 最低數(shù) 位次
1 吉首大學(xué) 公辦 2021 理科/專科 貴州 387 107289
2 南方醫(yī)科大學(xué) 公辦 2020 理科/? 貴州 388 126091
3 天津師范大學(xué) 公辦 2020 理科/? 貴州 392 121244
4 華北理工大學(xué) 公辦 2020 理科/? 貴州 386 128259
5 海南醫(yī)學(xué)院 公辦 2020 理科/專科 貴州 391 122664
6 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué) 公辦 2020 理科/? 貴州 386 127883
7 吉首大學(xué) 公辦 2020 理科/? 貴州 401 111976
8 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 公辦 2020 理科/? 貴州 389 125046
9 長(zhǎng)春大學(xué) 公辦 2020 理科/專科 貴州 385 128639
10 漢江師范學(xué)院 公辦 2020 理科/? 貴州 397 116447
11 廣西科技大學(xué) 公辦 2020 理科/專科 貴州 385 128310
12 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) 公辦 2020 理科/? 貴州 396 116970
13 白城師范學(xué)院 公辦 2020 理科/? 貴州 387 126957
14 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2020 理科/? 貴州 388 125720
15 大慶職業(yè)學(xué)院 公辦 2020 理科/? 貴州 388 126217
16 湖南幼兒師范高等?茖W(xué)校 公辦 2020 理科/? 貴州 385 129297
17 包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2020 理科/? 貴州 385 128730
18 陜西警官職業(yè)學(xué)院 公辦 2020 理科/? 貴州 391 123118
19 四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 公辦 2020 理科/專科 貴州 390 123591
20 四川司法警官職業(yè)學(xué)院 公辦 2020 理科/? 貴州 393 120997

大學(xué)熱門(mén)專業(yè)排名前10名

1、工學(xué)類熱門(mén)專業(yè)排名10強(qiáng)

排名

專業(yè)

專業(yè)大類

總關(guān)注度

1

土木工程

工學(xué)

2598987人

2

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

工學(xué)

2278535人

3

電氣工程及其自動(dòng)化

工學(xué)

2010907人

4

電子信息工程

工學(xué)

1070549人

5

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

工學(xué)

1060225人

6

通信工程

工學(xué)

982122人

7

自動(dòng)化

工學(xué)

939422人

8

建筑學(xué)

工學(xué)

849884人

9

車(chē)輛工程

工學(xué)

668499人

10

軟件工程

工學(xué)

624811人

2、經(jīng)濟(jì)學(xué)類熱門(mén)專業(yè)排名10強(qiáng)

排名

專業(yè)

專業(yè)大類

總關(guān)注度

1

金融學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)

3049362人

2

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

經(jīng)濟(jì)學(xué)

2497485人

3

經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)

2039488人

4

財(cái)政學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)

626164人

5

金融工程

經(jīng)濟(jì)學(xué)

441209人

6

投資學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)

201115人

7

貿(mào)易經(jīng)濟(jì)

經(jīng)濟(jì)學(xué)

175258人

8

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)

136046人

9

信用管理

經(jīng)濟(jì)學(xué)

116836人

10

國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理

經(jīng)濟(jì)學(xué)

116806人

3、管理學(xué)類熱門(mén)專業(yè)排名10強(qiáng)

排名

專業(yè)

專業(yè)大類

總關(guān)注度

1

會(huì)計(jì)學(xué)

管理學(xué)

2103597人

2

工商管理

管理學(xué)

1092040人

3

財(cái)務(wù)管理

管理學(xué)

723672人

4

信息管理與信息系統(tǒng)

管理學(xué)

697096人

5

市場(chǎng)營(yíng)銷

管理學(xué)

683420人

6

工程管理

管理學(xué)

643596人

7

人力資源管理

管理學(xué)

460601人

8

物流管理

管理學(xué)

445576人

9

旅游管理

管理學(xué)

413317人

10

公共事業(yè)管理

管理學(xué)

399686人

4、文學(xué)類熱門(mén)專業(yè)排名10強(qiáng)

排名

專業(yè)

專業(yè)大類

總關(guān)注度

1

英語(yǔ)

文學(xué)

1569883人

2

漢語(yǔ)言文學(xué)

文學(xué)

496954人

3

新聞學(xué)

文學(xué)

335391人

4

廣告學(xué)

文學(xué)

316640人

5

日語(yǔ)

文學(xué)

292071人

6

法語(yǔ)

文學(xué)

144161人

7

傳播學(xué)

文學(xué)

125753人

8

編輯出版學(xué)

文學(xué)

120460人

9

德語(yǔ)

文學(xué)

118702人

10

翻譯

文學(xué)

99979人

5、醫(yī)學(xué)類熱門(mén)專業(yè)排名10強(qiáng)

排名

專業(yè)

專業(yè)大類

總關(guān)注度

1

臨床醫(yī)學(xué)

醫(yī)學(xué)

1639016人

2

護(hù)理學(xué)

醫(yī)學(xué)

513558人

3

藥學(xué)

醫(yī)學(xué)

343485人

4

中醫(yī)學(xué)

醫(yī)學(xué)

305986人

5

口腔醫(yī)學(xué)

醫(yī)學(xué)

266749人

6

醫(yī)學(xué)影像學(xué)

醫(yī)學(xué)

238150人

7

預(yù)防醫(yī)學(xué)

醫(yī)學(xué)

206252人

8

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

醫(yī)學(xué)

192204人

9

麻醉學(xué)

醫(yī)學(xué)

167685人

10

針灸推拿學(xué)

醫(yī)學(xué)

153645人

6、理學(xué)類熱門(mén)專業(yè)排名10強(qiáng)

排名

專業(yè)

專業(yè)大類

總關(guān)注度

1

信息與計(jì)算科學(xué)

理學(xué)

739410人

2

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

理學(xué)

635312人

3

應(yīng)用化學(xué)

理學(xué)

595903人

4

生物技術(shù)

理學(xué)

477010人

5

生物科學(xué)

理學(xué)

371337人

6

應(yīng)用物理學(xué)

理學(xué)

353235人

7

應(yīng)用心理學(xué)

理學(xué)

341538人

8

統(tǒng)計(jì)學(xué)

理學(xué)

332613人

9

化學(xué)

理學(xué)

315629人

10

物理學(xué)

理學(xué)

300075人

7、法學(xué)類熱門(mén)專業(yè)排名10強(qiáng)

排名

專業(yè)

專業(yè)大類

總關(guān)注度

1

法學(xué)

法學(xué)

1614851人

2

社會(huì)工作

法學(xué)

297256人

3

社會(huì)學(xué)

法學(xué)

147705人

4

政治學(xué)與行政學(xué)

法學(xué)

142431人

5

國(guó)際政治

法學(xué)

130678人

6

政治教育

法學(xué)

124501人

7

偵查學(xué)

法學(xué)

93744人

8

外交學(xué)

法學(xué)

78121人

9

公安情報(bào)學(xué)

法學(xué)

70303人

10

治安學(xué)

法學(xué)

68747人

9、教育學(xué)類熱門(mén)專業(yè)排名10強(qiáng)

排名

專業(yè)

專業(yè)大類

總關(guān)注度

1

教育技術(shù)學(xué)

教育學(xué)

316996人

2

教育學(xué)

教育學(xué)

285831人

3

學(xué)前教育

教育學(xué)

284478人

4

小學(xué)教育

教育學(xué)

209822人

5

科學(xué)教育

教育學(xué)

104184人

6

體育教育

教育學(xué)

79393人

7

藝術(shù)教育

教育學(xué)

72069人

8

特殊教育

教育學(xué)

71603人

9

人文教育

教育學(xué)

70421人

10

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

教育學(xué)

63813人

10、藝術(shù)類熱門(mén)專業(yè)排名10強(qiáng)

排名

專業(yè)

專業(yè)大類

總關(guān)注度

1

雕塑

藝術(shù)學(xué)

86790人

2

數(shù)字媒體藝術(shù)

藝術(shù)學(xué)

82325人

3

美術(shù)學(xué)

藝術(shù)學(xué)

71499人

4

廣播電視編導(dǎo)

藝術(shù)學(xué)

64504人

5

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)

藝術(shù)學(xué)

60265人

6

播音與主持藝術(shù)

藝術(shù)學(xué)

57494人

7

動(dòng)畫(huà)

藝術(shù)學(xué)

56129人

8

音樂(lè)學(xué)

藝術(shù)學(xué)

53728人

9

繪畫(huà)

藝術(shù)學(xué)

51809人

10

戲劇影視文學(xué)

藝術(shù)學(xué)

51251人

志愿填報(bào)選學(xué)校和選專業(yè)不必太糾結(jié)

人的一生,每時(shí)每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯,大到婚喪嫁娶?梢哉f(shuō),正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中,大學(xué)入學(xué)的志愿填報(bào)無(wú)疑是最讓人糾結(jié)的一道。

最,國(guó)內(nèi)各地的高考考生開(kāi)始陸續(xù)填報(bào)志愿,除了極少數(shù)“考霸”之外,大多數(shù)人都面臨一個(gè)“魚(yú)和熊掌”的選擇:分?jǐn)?shù)有限的情況下,究竟是挑一個(gè)名氣更大的學(xué)校,還是選一個(gè)實(shí)力更強(qiáng)的專業(yè)?

學(xué)校優(yōu)先論者認(rèn)為,好學(xué)校擁有較強(qiáng)師資力量、優(yōu)質(zhì)生源水以及較高社會(huì)認(rèn)可度。讀名校不僅意味著能和更優(yōu)秀的人在一起,還能在擅長(zhǎng)用學(xué)歷給人貼標(biāo)簽的職場(chǎng)獲得更多機(jī)會(huì)。

與此同時(shí),專業(yè)重要論者則針?shù)h相對(duì)地指出,只有符合學(xué)生自身興趣、愛(ài)好、價(jià)值觀的專業(yè)才能激發(fā)持久學(xué)習(xí)動(dòng)力,真正學(xué)好用好,而且專業(yè)伴隨人的時(shí)間恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校那幾年。

細(xì)細(xì)想來(lái),這種爭(zhēng)論其實(shí)很有點(diǎn)通識(shí)教育對(duì)決專業(yè)教育的味道。不過(guò),我們更需要反思的是:學(xué)校與專業(yè)選擇的矛盾是否真就那么大?

一位在加拿大留學(xué)的朋友告訴筆者,她身邊的年輕人在做這道選擇題時(shí)更多是從自身?xiàng)l件、愛(ài)好和職業(yè)理想出發(fā)。很多人在讀完大學(xué)本科之后會(huì)再去讀?茖W(xué)校,學(xué)習(xí)自己所需的一技之長(zhǎng)。而在求職時(shí)看重實(shí)際能力和工作經(jīng)驗(yàn)的美國(guó),學(xué)生們?cè)诿媾R學(xué)校和專業(yè)選擇時(shí)同樣不會(huì)過(guò)于糾結(jié)。

在社會(huì)分工日益精細(xì)的背景下,勞動(dòng)者專業(yè)素質(zhì)的重要性早已不言而喻。只不過(guò),學(xué)校作為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,其學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量乃至掌握的社會(huì)資源都將對(duì)一個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),選學(xué)校要重實(shí)不重名。

當(dāng)我們跳出這道選擇題時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)歷、專業(yè)背景其實(shí)都是提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的一種手段,非名校的人就一定不優(yōu)秀嗎?翻開(kāi)歷史,捫心自問(wèn),這些答案本身并不難找。真正難找的,或許是令我們糾結(jié)的原因。

在家庭,很多父母空有望子成龍的熱情,卻沒(méi)能靜下心來(lái)傾聽(tīng)子女的人生理想;在中學(xué),老師不厭其煩地講授各種知識(shí),卻鮮有課程告訴孩子們經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)在研究領(lǐng)域、研究方法及職業(yè)道路上有哪些差別;在職場(chǎng),一些公司忙著借招聘會(huì)之便宣傳自己,卻不愿多花點(diǎn)時(shí)間和不同學(xué)校的求職者聊一會(huì)兒……

其實(shí),從個(gè)人興趣及規(guī)劃出發(fā),學(xué)校和專業(yè)的選擇本不應(yīng)該是個(gè)非常大的問(wèn)題。但當(dāng)學(xué)生們拿著高考成績(jī)單去討論自己的分?jǐn)?shù)“夠”上什么大學(xué)什么專業(yè)時(shí),學(xué)校和專業(yè)便由互補(bǔ)品變成了替代品,分?jǐn)?shù)也就更像金錢(qián),豈有不糾結(jié)之理?


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