某中心幼兒園教學常規(guī)制度
、教師政治業(yè)務學習的時間為：周一中午班主任，周二中午配班老師。（：——：）
、后勤組學習時間為隔周一次，每周五下午：——：，有總務主任和保健老師商量決定學習內(nèi)容。
、園務委員會會議每學期召開——次。
、行政例會每周一上午（：——）召開。
、全園教師大會每月召開一次，盡量結合教研活動時進行。及時傳達上級文件會議精神。及時通報時工作情況（尤其是安全、衛(wèi)生工作）。
、膳管委會議每月一次。
、激委員會會議每學期至少一次。
、教代會每度至少——次。
、如果有特殊情況，臨時通知會議時間。
五、教師學習科研工作制度
、教師應認真學習教育教學理論與業(yè)務知識，每天努力抽出一小時的學習時間。
、教師應認真做好學習理論卡片摘錄每周一張，教育教學實踐卡片每月一張，每學期結束上交保教主任。
、幼兒園每學期編印一集《教師教育教學經(jīng)驗花絮》。
、教師每學撰寫一篇教育論文，每月日前上交園長室。
、幼兒園每度編印一本《優(yōu)秀論文集》。
、教師應積極參加業(yè)務學習，認真做好筆記，討論熱烈發(fā)言。
、教師每學期聽課～節(jié)，自然度底上交《聽課筆記》。
、教師應積極嘗試教學改革，主動承擔教研組（片）、園級公開課，承擔課題研究。
、教師應主動承擔指導新教師的工作，以老帶新、互幫互學、同提高。
、幼兒園對承擔園級、大片級、某級觀摩課教師進行獎勵。
、幼兒園對指導幼兒在某級比賽中獲獎的教師進行獎勵。
、幼兒園對在某級以上各類競賽獲獎及作品在刊物上發(fā)表的教師進行獎勵。
六、幼兒園教師的基本條件和主要職責
（一）、基本條件 ，