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科學發(fā)展觀調研制度

更新:2023-09-20 23:51:45 高考升學網
科學發(fā)展觀調研制度為搞好專題調研工作,保證調研工作有效開展,確保學習實踐科學發(fā)展活動取得實效,現(xiàn)制定調研制度如下:
、調研課題范圍:緊緊圍繞“科學發(fā)展、重點突破,錢糧雙增,強農惠民”這個主題和“做優(yōu)做精農業(yè),提升能力服務三農”這個載,全局圍繞心系三農、產業(yè)升級、科技創(chuàng)新三大專題,局二層站所確定一個調研課題,由局領導領銜,二層站所參加,深入開展調查研究,形成一批調研成果,力求在重點工作上明確思路,在體制機制和政策投入上取得突破。
、參與調研人員:局班子成員及全體黨員都要確定自己的調研課題,開展專題調研,并積極倡導其他職工參與到本次調研活動中來。
、調研形式:可編發(fā)征集調研提綱,可深入干部職工之中,采取個別交談或小組座談的方式,可深入基層、深入群眾進行訪談,可通過網絡媒體向社會廣泛征求意見,具體形式不定。
、調研要求:凡確定參與專題調研的人員,每人要寫一篇不少于字的專題調研報告,調研報告一律用a紙打印,同時要做好調研材料的積累和整理工作,專題調研報告和訪談記錄等相關材料一并交縣學習實踐科學發(fā)展觀活動辦公室以備存檔。
、班子調研:學習實踐活動領導小組辦公室在研討交流的基礎上形成農業(yè)局專題調研報告,交由局班子審查后,報縣委學習實踐科學發(fā)展觀活動辦公室備案。
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