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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的桂林航天工業(yè)學院飛行器動力工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年桂林航天工業(yè)學院飛行器動力工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在江西省份2020年的桂林航天工業(yè)學院飛行器動力工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是519分,對應(yīng)的最低錄取位次在55727名;
2、在江西省份2019年的桂林航天工業(yè)學院飛行器動力工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是497分,對應(yīng)的最低錄取位次在58823名;
3、在山東省份2021年的桂林航天工業(yè)學院飛行器動力工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是487分,對應(yīng)的最低錄取位次在178328名;
4、在河南省份2020年的桂林航天工業(yè)學院飛行器動力工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是528分,對應(yīng)的最低錄取位次在133199名;
5、在四川省份2022年的桂林航天工業(yè)學院飛行器動力工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是499分,對應(yīng)的最低錄取位次在100116名;
6、在陜西省份2020年的桂林航天工業(yè)學院飛行器動力工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是439分,對應(yīng)的最低錄取位次在71011名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 511 | 76779 |
| 2 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 535 | 84188 |
| 3 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 499 | 90734 |
| 4 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 511 | 78116 |
| 5 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 6 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 485 | 77395 |
| 7 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 519 | 55727 |
| 8 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 497 | 58823 |
| 9 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 10 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 487 | 178328 |
| 11 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 494 | 182404 |
| 12 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 478 | 140868 |
| 13 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 488 | 178654 |
| 14 | (4600元/年)飛行器動力工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 507 | 132697 |
| 15 | (4600元/年)飛行器動力工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 528 | 133199 |
| 16 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 484 | 131781 |
| 17 | (4600元/年)飛行器動力工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 18 | (理工類,4年,4600元/年)飛行器動力工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 404 | 93793 |
| 19 | (理工類,4年,4600元/年)飛行器動力工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 416 | 85893 |
| 20 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 425 | 79982 |
| 21 | (理工類,4年,4600元/年)飛行器動力工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 415 | 85990 |
| 22 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 498 | 106825 |
| 23 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 506 | 104485 |
| 24 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 522 | 103123 |
| 25 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 499 | 100116 |
| 26 | (語種:不限)飛行器動力工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 421 | 75581 |
| 27 | (語種不限)飛行器動力工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 444 | 70891 |
| 28 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 434 | 68627 |
| 29 | (語種:不限)飛行器動力工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 30 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 428 | 69903 |
| 31 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 439 | 71011 |
| 32 | (教學地點:廣西壯族自治區(qū)桂林市七星區(qū)金雞路2號桂林航天工業(yè)學院)飛行器動力工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 460 | 69229 |
| 33 | 飛行器動力工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 437 | 69410 |
桂林航天工業(yè)學院創(chuàng)辦于1979年,曾隸屬于國家第七機械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航天工業(yè)總公司。1999年4月,學校劃轉(zhuǎn)到廣西壯族自治區(qū),實行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理體制。學校2012年升格為本科院校,2015年12月增列為學士學位授權(quán)單位,F(xiàn)有全日制在校生16647人,其中本科生15147人。辦學思路 學校高舉偉大旗幟,堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,以立德樹人為根本任務(wù),以“區(qū)域有鮮明、行業(yè)有重要影響高水應(yīng)用型大學”為奮斗目標,以優(yōu)勢學科專業(yè)增強辦學實力,以產(chǎn)教融合校企合作提升辦學能力,以體制機制創(chuàng)新激發(fā)辦學活力,以服務(wù)與貢獻拓展辦學資源,努力成為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會建設(shè)和航空航天事業(yè)發(fā)展的高水應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、科技服務(wù)基地、技術(shù)創(chuàng)新基地、文化傳承創(chuàng)新基地、國際交流合作基地。師資隊伍 學,F(xiàn)有專任教師813人,外聘教師165人,折合教師數(shù)895.5人,生師比17.42:1。專任教師中,正高職稱74人,副高職稱240人,高級職稱占比38.62%;博士學位62人,碩士學位648人,碩士及以上學位占比87.33%;雙師雙能型教師328人,占比40.34%,F(xiàn)有雙聘院士1人、國務(wù)院政府特殊津貼專家2人、全國優(yōu)秀教師1人;有自治區(qū)特聘專家、廣西高等學校卓越學者、教學名師、廣西技術(shù)能手等高層次人才39人;有廣西高等學校高水創(chuàng)新團隊1個、廣西高等學校自治區(qū)級教學團隊2個、廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學團隊1個。教學條件 學校校園占地面積68.70萬方米,校舍建筑面積51.94萬方米,教學行政用房面積29.56萬方米。教學科研儀器設(shè)備總值2.46億元,有基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室、實訓場所等210個,含中央財政支持的各類實驗室85個,自治區(qū)級實驗教學示范中心1個,自治區(qū)級虛擬仿真實驗中心1個。圖書館面積4.27萬方米,館藏紙質(zhì)圖書187.27萬冊,電子圖書208.58萬冊,電子期刊86.83萬冊,數(shù)據(jù)庫32個。校園網(wǎng)出口總帶寬1.5GB,覆蓋校園的信息點14845個,建有統(tǒng)一身份認證的教務(wù)、學生、科研、圖書等功能完善的管理系統(tǒng)。人才培養(yǎng) 學校設(shè)有16個教學單位,33個本科專業(yè),專業(yè)布局高度契合廣西“14+10”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、粵港澳大灣區(qū)重點支持發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、國家航空航天事業(yè)。學校以立德樹人為根本,聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng),突出學生航天品質(zhì)培育,確立了以“123456”為主要內(nèi)容的“應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路”。學校獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目、“新工科”研究與實踐項目22個、廣西一流本科專業(yè)建設(shè)點7個、廣西優(yōu)勢專業(yè)(群)建設(shè)點7個、廣西專業(yè)及實驗實訓教學基地(中心)建設(shè)項目4個、廣西一流本科課程13門。應(yīng)用研究 學校立項建設(shè)10個重點學科,其中檢測技術(shù)與自動化裝置、管理科學與工程獲
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