1、廣東技術師范大學是一本還是二本

廣東技術師范大學是一本。根據(jù)廣東技術師范大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東技術師范大學是一本高校，廣東技術師范大學是一所具有碩士學位授予權的省屬普通高等學校，創(chuàng)辦于1957年，前身為廣東民族學院，首任校長是老一輩革命家羅明同志。2002年更名為廣東技術師范學院，2002年、2005年，原廣東省機械學校、原廣東省經濟管理干部學院和廣東省財貿管理干部學院先后并入，2018年更名為廣東技術師范大學。學�，F(xiàn)有東校區(qū)、西校區(qū)、北校區(qū)、白云校區(qū)、河源校區(qū)等5個校區(qū)。學校是博士學位授予單位立項建設高校、廣東省“沖一流、補短板、強”高校提升計劃建設學校。學校現(xiàn)有經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等8大主要學科門類，民族學、職業(yè)技術教育學、中國現(xiàn)當代文學、控制科學與工程、機械。

2、廣東技術師范大學開設專業(yè)一覽表

廣東技術師范大學開設專業(yè)有網(wǎng)絡空間安全、行政管理、工商管理、旅游管理與服務教育、物流管理、人力資源管理、市場營銷、信息與計算科學、應用統(tǒng)計學、數(shù)學與應用數(shù)學、知識產權、法學、新聞學、網(wǎng)絡與新媒體、漢語言文學(非師范)、廣播電視編導、漢語言文學（師范）、自動化、智能電網(wǎng)信息工程、電氣工程及自動化、測控技術與儀器、建筑電氣與智能化、光電信息科學與工程、光源與照明、財務會計教育、財務管理、稅收學、會計學、國際經濟與貿易、金融學、車輛工程、交通運輸、車輛工程(師范)、新能源汽車工程、汽車服務工程、材料成型及控制工程（非師范/師范）、機器人工程（非師范/師范）、機械設計制造及其自動化（非師范/師范）、機械電子工程（非師范/師范）、學前教育、應用心理學、教育技術學、數(shù)字媒體技術、舞蹈學、音樂學、英語、商務英語、日語、應用電子技術教育、電子信息工程、網(wǎng)絡工程、智能科學與技術、通信工程、計算機科學與技術、國際商務、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、軟件工程、工藝美術(師范)、視覺傳達設計(師范)、美術學（師范）、產品設計、服裝與服飾設計、動畫、環(huán)境設計、服裝設計與工程

廣東技術師范大學包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
網(wǎng)絡空間安全學院	網(wǎng)絡空間安全	本科
管理學院	行政管理	本科
	工商管理	本科
	旅游管理與服務教育	本科
	物流管理	本科
	人力資源管理	本科
	市場營銷	本科
數(shù)學與系統(tǒng)科學學院	信息與計算科學	本科
	應用統(tǒng)計學	本科
	數(shù)學與應用數(shù)學	本科
法學與知識產權學院	知識產權	本科
	法學	本科
文學與傳媒學院	新聞學	本科
	網(wǎng)絡與新媒體	本科
	漢語言文學(非師范)	本科
	廣播電視編導	本科
	漢語言文學（師范）	本科
自動化學院	自動化	本科
	智能電網(wǎng)信息工程	本科
	電氣工程及自動化	本科
	測控技術與儀器	本科
	建筑電氣與智能化	本科
光電工程學院	光電信息科學與工程	本科
	光源與照明	本科
財經學院	財務會計教育	本科
	財務管理	本科
	稅收學	本科
	會計學	本科
	國際經濟與貿易	本科
	金融學	本科
汽車與交通工程學院	車輛工程	本科
	交通運輸	本科
	車輛工程(師范)	本科
	新能源汽車工程	本科
	汽車服務工程	本科
機電學院	材料成型及控制工程（非師范/師范）	本科
	機器人工程（非師范/師范）	本科
	機械設計制造及其自動化（非師范/師范）	本科
	機械電子工程（非師范/師范）	本科
教育科學與技術學院	學前教育	本科
	應用心理學	本科
	教育技術學	本科
	數(shù)字媒體技術	本科
音樂學院	舞蹈學	本科
	音樂學	本科
外國語學院	英語	本科
	商務英語	本科
	日語	本科
電子與信息學院	應用電子技術教育	本科
	電子信息工程	本科
	網(wǎng)絡工程	本科
	智能科學與技術	本科
	通信工程	本科
國際教育學院	計算機科學與技術	本科
	國際商務	本科
	金融學	本科
	工商管理	本科
計算機科學學院	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	計算機科學與技術	本科
	人工智能	本科
	數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術	本科
	軟件工程	本科
美術學院	工藝美術(師范)	本科
	視覺傳達設計(師范)	本科
	美術學（師范）	本科
	產品設計	本科
	服裝與服飾設計	本科
	動畫	本科
	環(huán)境設計	本科
	服裝設計與工程	本科

3、廣東技術師范大學史上最全屬性表

廣東技術師范大學	廣東技術師范大學院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	1957年
	院校性質	公辦
	院校類型	師范
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	本科
	省/市	廣東
	碩士點	一級學科碩士點:4 專業(yè)碩士學位點:6
	博士點
	院校地址	http://www.gpnu.edu.cn/
	招生電話	["020-38265603"]
	招生網(wǎng)址	http://zs.gpnu.edu.cn/

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4、廣東技術師范大學2023年最新簡介

廣東技術師范大學是一所具有碩士學位授予權的省屬普通高等學校，創(chuàng)辦于1957年，前身為廣東民族學院，首任校長是老一輩革命家羅明同志。2002年更名為廣東技術師范學院，2002年、2005年，原廣東省機械學校、原廣東省經濟管理干部學院和廣東省財貿管理干部學院先后并入，2018年更名為廣東技術師范大學。學�，F(xiàn)有東校區(qū)、西校區(qū)、北校區(qū)、白云校區(qū)、河源校區(qū)等5個校區(qū)。學校是博士學位授予單位立項建設高校、廣東省“沖一流、補短板、強”高校提升計劃建設學校。學�，F(xiàn)有經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等8大主要學科門類，民族學、職業(yè)技術教育學、中國現(xiàn)當代文學、控制科學與工程、機械工程等5個省級重點學科，中國現(xiàn)當代文學、通信與信息系統(tǒng)、模式識別與智能系統(tǒng)等3個珠江學者設崗學科，教育學、民族學、新聞傳播學、控制科學與工程等4個一級學科碩士學位授權點，教育、電子信息、會計、機械、能源動力、新聞與傳播等6個碩士專業(yè)學位授權點。學校是“職業(yè)學校教師在職攻讀碩士專業(yè)學位”“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”“退役大學生士兵計劃”研究生招生培養(yǎng)單位和教育碩士職業(yè)技術教育領域專業(yè)學位研究生（簡稱“職教專碩”）教育試點單位，有21個廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。學校堅持立德樹人，致力于培養(yǎng)高素質職業(yè)教育師資和應用型高級專門人才。學校現(xiàn)設有24個二級教學單位，全日制普通在校生37000多人；開設有72個本科專業(yè)，其中理工類專業(yè)36個，文科類專業(yè)36個；師范類專業(yè)32個；建有50多個國家級和省級一流本科專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、卓越人才培養(yǎng)計劃專業(yè)和應用型示范專業(yè)；建設70余門國家級和省級一流本科課程、在線開放課程、課程思政示范課程、教師教育課程。學校構建了高素質職教師資與應用型人才的學科專業(yè)培養(yǎng)體系，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，持續(xù)深化產教融合，深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，與地方政府、行業(yè)企業(yè)等開展協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作項目，與知名企業(yè)共建國家級和省級大學生實踐教學基地264個。三年來，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”系列競賽、數(shù)學建模競賽等國內外高水學科競賽中屢獲大獎，共獲國家級獎勵400多項、省級獎勵900多項。就業(yè)率連年保持在同類高校前列，獲評教育部“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高�！�，被廣東省人民政府授予“廣東省就業(yè)先進工作單位”“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校”“廣東省依法治校示范�！钡葮s譽稱號。學校擁有一支學術水高、愛崗敬業(yè)、結構合理的師資隊伍。教師隊伍中，現(xiàn)有正副高職稱教師494人，具有博士學位631人，有雙聘院士、黨的十八大和十九大代表、全國政協(xié)委員、國家科技進步獎獲得者、中國專利優(yōu)秀獎獲得者、國家自然科學基金評審專家，有全國優(yōu)秀教師、巾幗發(fā)明家優(yōu)秀獎獲得者、教育部新世紀優(yōu)秀人才、全國“高校政治理論課教學能手”、全國“2019年宣傳文化青年英才”、全國“高校政治理論課教師年度影響力提名人物”、全國高校輔導員年度人物、全國“最美高校輔導員”、廣東省杰出青年基金獲得者、廣東省青年珠江學者、廣東省特支計劃青年文化英才、科技創(chuàng)新青年拔尖人才、廣東省“揚帆計劃”人才、廣東省教學名師、廣東省勞動模范、廣東省高校政治理論課名教師、廣東省南粵優(yōu)秀教師（南粵教壇新秀）、南粵優(yōu)秀教育工作者、廣東省高�！扒О偈�工程”省級培養(yǎng)對象、廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象等高層次人才。學校擁有一批實力較強的科研臺。學校教學科研儀器設備總值逾3.5億元，建設有廣東工業(yè)實訓中心，建有1個廣東省重點實驗室（廣東省知識產權大數(shù)據(jù)重點實驗室）、3個省級智庫（職業(yè)教育發(fā)展研究中心、民族發(fā)展研究中心、中華民族共同體研究院）、5個廣州市重點實驗室、2個廣州市人文社科重點研究基地、13個廣東省工程技術研究中心、1個國際合作基地，13個廣東省教育廳科研臺、10個廣東省教育廳科研團隊。此外，學校還與佛山市順德區(qū)人民政府共建了順德現(xiàn)代職業(yè)教育研究院，與河源市人民政府共建了河源研究院。三年來，學校獲得國家自然科學和國家社科基金共45項（自然科學30項，人文社科15項，），獲得省部級以上科研成果獎勵11項（自然科學8項，人文社科3項）。學校突出發(fā)展。學校是職業(yè)教育研究和職教師資培養(yǎng)培訓的重鎮(zhèn)，先后被國家教育部、人力資源社會保障部、財政部、省教育廳選定為“全國重點建設職教師資培養(yǎng)培訓基地”“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓院�！薄皣�家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”“國家民委職業(yè)教育師資培訓中心”“廣東省職業(yè)技術教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心”“廣東省高技能人才實訓基地”“廣東省職業(yè)院校教師教學發(fā)展中心”等。學校是粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育教師發(fā)展聯(lián)盟、廣東省高等職業(yè)技術教育研究會、廣東職教師資培養(yǎng)培訓聯(lián)盟、中德合作職教師資培養(yǎng)培訓聯(lián)盟理事長單位、廣東省產教融合促進會會長單位。學校充分發(fā)揮培養(yǎng)培訓職教師資母機作用，深化“面向職教、服務職教、引領職教、發(fā)展”辦學定位，成為廣東職業(yè)教育的龍頭，辦學影響力不斷提升。學校充分挖掘民族教育和學科資源，促進民族藝術、民族體育與管理學、經濟學、法學交叉融合，曾兩度獲評“全國民族團結進步模范集體”，獲評廣東省民宗委第二批廣東省民族團結進步教育基地，彰顯了學校民族教育的優(yōu)勢和。辦學六十多年來，學校雖數(shù)易其名，卻不改初心，秉承“厚德博學、唯實求新”校訓精神，堅持“面向職教、服務職教、引領職教、發(fā)展”辦學定位，以培養(yǎng)高素質“工匠之師”為使命擔當，努力創(chuàng)建世界水技術師范大學。（2021年9月更新）