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,16個工程碩士授予領(lǐng)域,并具有同等學(xué)力申請碩士學(xué)位授予權(quán)。有省級重點學(xué)科15個,教育部重點實驗室1個,省級重點實驗室2個,省教育廳重點實驗室10個,F(xiàn)有國家專業(yè)建設(shè)點5個,省級名牌專業(yè)13個,國家級精品課程1門,省級精品課程17門,國家級雙語教學(xué)示范課程1門,國家級實驗教學(xué)示范中心1個,省級實驗教學(xué)示范中心9個,國家級教學(xué)團隊1個。
學(xué)校實行學(xué)分制和雙學(xué)位、雙專業(yè)、主輔修制,開設(shè)面向全校的通識教育課程,形成了本科教育的鮮明。2007年學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水評估中獲得優(yōu)秀。多年來,學(xué)校本科畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上,普遍受到用人單位的好評!罢猩鷮I(yè)熱,就業(yè)門路廣”是社會對廣工大的贊譽。
學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),堅持實踐教學(xué)與理論教學(xué)并重、實踐教育與創(chuàng)新教育、全面育人結(jié)合的教育理念。根據(jù)“公共基礎(chǔ)實驗課程化、專業(yè)基礎(chǔ)實驗臺化、專業(yè)實驗化、實實訓(xùn)層次化、模塊化、創(chuàng)新活動多樣化”的思路,構(gòu)建了適應(yīng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實踐教學(xué)體系。學(xué)校將學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動和社會實踐作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要陣地,組建了一批創(chuàng)新俱樂部和創(chuàng)新實驗室,設(shè)置創(chuàng)新學(xué)分。年來,我校學(xué)生獲得國家級、省部級獎勵多項,獲獎名次和獲獎項目在廣東省高校中名列前茅。
學(xué)校重視大學(xué)生政治教育和心理健康教育。堅持育人為本、德育為先;堅持以人為本,促進學(xué)生全面發(fā)展;大力加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè),科技人文學(xué)術(shù)氛圍濃郁,各類文化藝術(shù)節(jié)和科技文化節(jié),為在校生充分展示自己的智慧與才華提供了廣闊的舞臺,學(xué)生綜合素質(zhì)得到普遍提升。
學(xué)校重視體育教學(xué)研究和改革,積極探索俱樂部制體育教學(xué)模式,提出了讓學(xué)生在體育課中掌握一至兩項終身受益的體育運動技能的理念。設(shè)置有籃球、足球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、武術(shù)等十多個項目的俱樂部。學(xué)生可依據(jù)自己的特點和興趣參加不同項目俱樂部。新的體育教育理念使強勢體育成為學(xué)校的名片,籃球、足球、定向越野等體育
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院廣東
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