一、廣州工商學(xué)院廣東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上廣州工商學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要437分，對應(yīng)的最低錄取位次為100987名，招生錄取人數(shù)為75人;

2、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上廣州工商學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要437分，對應(yīng)的最低錄取位次為100765名，招生錄取人數(shù)為30人;

3、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上廣州工商學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要451分，對應(yīng)的最低錄取位次為92091名，招生錄取人數(shù)為2365人;

4、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上廣州工商學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要447分，對應(yīng)的最低錄取位次為230009名，招生錄取人數(shù)為75人;

5、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上廣州工商學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要449分，對應(yīng)的最低錄取位次為226150名，招生錄取人數(shù)為122人;

二、廣州工商學(xué)院在廣東的三年的排名多少可以上

1、2022年廣州工商學(xué)院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	1740	437	101090	省教育廳
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	75	437	100987	省教育廳
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	30	437	100765	省教育廳
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	83	438	100099	省教育廳
廣東	2022	歷史	歷史+不限	�？�	90	358	184083	省教育廳
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	90	445	231960	省教育廳
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	246	445	233074	省教育廳
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	75	447	230009	省教育廳
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	122	449	226150	省教育廳
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	2188	450	224174	省教育廳
廣東	2022	物理	物理+不限	�？�	115	376	320759	省教育廳

2、2021年廣州工商學(xué)院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	215	448	95574	省教育廳
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	2365	451	92091	省教育廳
廣東	2021	歷史	歷史+不限	�？�	115	298	234779	省教育廳
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	364	434	219102	省教育廳
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	2756	441	211378	省教育廳
廣東	2021	物理	物理+不限	�？�	145	214	335459	省教育廳

3、2020年廣州工商學(xué)院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2020	理科	-	本科	3236	424	199535	省教育廳
廣東	2020	理科	-	�？�	113	314	304029	省教育廳
廣東	2020	文科	-	本科	2634	441	91900	省教育廳
廣東	2020	文科	-	專科	107	172	253991	省教育廳

廣州工商學(xué)院和西安外事學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

廣州工商學(xué)院海南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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三、廣州工商學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

廣州工商學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的民辦全日制普通本科院校,創(chuàng)建于1995年，2004年獨立設(shè)置為廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2014年升格本科并更名為廣州工商學(xué)院，2018年通過學(xué)士學(xué)位授予單位評審；2020年11月，接受教育部本科教學(xué)工作合格評估；2021年5月，獲批成為廣東省博士工作站新設(shè)站單位、廣東省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。學(xué)校現(xiàn)有廣州花都和佛山三水兩個校區(qū)。地處粵港澳大灣區(qū)中心地帶，地理位置優(yōu)越，教學(xué)設(shè)施齊全，辦學(xué)資源豐富。校園占地面積926714.42方米，建筑面積775616.48方米;設(shè)有12個實驗教學(xué)中心，實驗實訓(xùn)教學(xué)用房7萬多方米;圖書館紙質(zhì)藏書315.33萬冊；建有標(biāo)準(zhǔn)田徑場、大型體育館、各類球場、學(xué)生活動中心等文體活動場所。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生27589人，其中本科生26864人。設(shè)有14個教學(xué)單位和26個本科專業(yè)，形成了以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等5大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。有2個省級重點學(xué)科（國際貿(mào)易學(xué)、物流管理）、4個省級一流專業(yè)（國際經(jīng)濟與貿(mào)易、物流管理、市場營銷、工商管理）、1個省級專業(yè)綜合改革試點（物流管理）、2個省級專業(yè)（工商管理、市場營銷）、2個省級高職重點專業(yè)（會計、市場營銷）、1門省級在線開放課、1門省級課程思政示范課程、2個省級實驗教學(xué)示范中心。學(xué)校積極拓展國際合作辦學(xué)領(lǐng)域，2016年9月，成立廣州工商學(xué)院國際教育學(xué)院；為培養(yǎng)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)和“一帶一路”國際物流大通道發(fā)展的新型高端智慧冷鏈產(chǎn)業(yè)人才,2018年12月，與廣東省物流行業(yè)協(xié)會、拜爾冷鏈公司組建了學(xué)校、協(xié)會、企業(yè)共建共管的粵港澳大灣區(qū)智慧冷鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)�，F(xiàn)有教師總數(shù)1545人，其中自有專任教師1310人，專任教師中，具有副高級及以上職稱教師430人，占專任教師總數(shù)的32.83%；具有碩士、博士學(xué)位的教師1033人（其中碩士918人，博士115人），占專任教師總數(shù)的78.86%。享受國務(wù)院“政府特殊津貼”專家2人，全國優(yōu)秀教師3人，省級教學(xué)名師4人。學(xué)校堅持校長鄺邦洪教授提出的“以德為行，以學(xué)為上”教育，大力推進“進課室、進圖書館、進實驗實訓(xùn)室、進體育場館、進社會”的“五進”教育實踐活動，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格大學(xué)生。年來師生代表獲市級以上獎項1008項，其中集體獲全國比賽組織項目18項，全國比賽金獎或一等獎42項，獲廣東省計算機設(shè)計大賽等省級一等獎95項。學(xué)生參賽隊獲2017年“全國大學(xué)生‘智匯杯’多組織企業(yè)供應(yīng)鏈虛擬仿真經(jīng)營決策大賽”總決賽獲特等獎；學(xué)校團委榮獲2016-2017年度“廣東省五四紅旗團委”；《踐行五進 立德樹人》項目獲廣東高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果（本科組）一等獎;學(xué)校獲2017年全國民辦高校學(xué)生工作創(chuàng)新成果特等獎;《基于“五進”的應(yīng)用型高校德學(xué)教育體系構(gòu)建》《構(gòu)建立體化、大思政的“德學(xué)·五進”教育體系》獲2018、2019年清華大學(xué)教育研究院評審的學(xué)生核心素養(yǎng)優(yōu)秀成果一等獎；2020年，《中國教育報》專版報道了《揚“德學(xué)”筑立德之基促“五進”建樹人臺——廣州工商學(xué)院育人探索實踐紀(jì)實》。學(xué)校注重科研工作，強化科研臺建設(shè)。馬克思主義學(xué)院課題“民辦高校思政課建設(shè)的現(xiàn)實困境與破解機制研究”獲2019年度國家社科基金高校思政課研究專項立項；2021年，我�！皬V州‘德學(xué)?五進’育人科普基地”、“廣州工商學(xué)院中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化國際傳播社科普及基地” 被認定為廣東省人文社會科學(xué)普及基地，《廣東服務(wù)貿(mào)易“雙循環(huán)”研究中心》獲批為廣東省普通高校人文社科重點研究基地；《光明日報》全文刊發(fā)了《廣州工商學(xué)院：積極探索校企合作新模式 推進產(chǎn)教深度融合》，有力提升了學(xué)校的社會影響力。學(xué)校黨委發(fā)揮政治核心作用。學(xué)校黨委書記進入董事會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，參與決定學(xué)校重大事項決策，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持學(xué)校董事會和校長依法行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務(wù)完成。學(xué)校堅持辦學(xué)方向，以建設(shè)高水應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo)，堅持“正德厚生，勵志修能”校訓(xùn)；堅持“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、和諧辦學(xué)、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)方針；堅持“以質(zhì)立校、以生為本、突出、崇尚創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，提高產(chǎn)學(xué)研綜合水，全面推進素質(zhì)教育，致力于培養(yǎng)德學(xué)兼?zhèn)洹⒒�礎(chǔ)扎實、技能嫻熟、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)地方和社會經(jīng)濟發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。學(xué)校結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟優(yōu)勢以及自身特點，制訂應(yīng)用型本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，為本科教學(xué)工作提供人力、財力與物力保障，全面提升本科教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校連續(xù)10年被廣東省社會科學(xué)院競爭力評估研究中心和廣東省省情調(diào)查研究中心聯(lián)合授予“廣東高等職業(yè)教育（民辦）競爭力10強單位”稱號；2017年10月加入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟；2018年1月、2021年3月