一、指導

當今的學生，總是不甘落后于潮流。風靡全球的足球世界杯會歌、電影的主題歌、優(yōu)美流暢的英語鄉(xiāng)間民歌等對他們有著巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他們崇拜的偶像。因此，教唱英語歌曲肯定會受到學生們的喜愛與歡迎。英文歌曲融知識性于趣味性之中。學生在參與活動中，積極探討歌詞的的問題，發(fā)展了思維，激發(fā)了他們學習英語的動力。另外，它可以擴大學生的知識面，開拓學生的視野，增強學生學習英語的興趣。豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎(chǔ)。

二、活動目的

通過英文歌曲的社團活動，使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進一步了解英語的基本知識，培養(yǎng)學生的語言技能和語言的綜合運用能力，提高學生的英語英文歌謠演唱能力。

三、活動內(nèi)容

學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲。

《If you are happy》

《At the market》

《Five little monkeys》

《Walking》

《Twinkle,Twinkle,little star》

《Row your boat》

《Teddy bear》

四、活動時間、地點

每周星期三下午第三節(jié)課，二(1)班教室。

如遇特殊情況另行安排。

五、活動要求

1.組織學生按時參加活動。

2.每周三下午第三節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到活動地點。

3.小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩。

4.每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。

六、進度安排

活動時間(周次)活動內(nèi)容人數(shù)

第一到四周組織社團，制定計劃22

第五周自我介紹22

第六周英文歌曲欣賞《If you are happy》等22

第七周歌曲《At the market》(歌曲欣賞及歌詞大意)22

第八周歌曲《At the market》(學習及表演)22

第九周清明節(jié)22

第十周Rhyme 《Five little monkeys》22

第十一周歌曲《Walking》(歌曲欣賞及歌詞大意)22

第十二周歌曲《Walking》(學習及表演)22

第十三周勞動節(jié)22

第十四周歌曲《Twinkle,Twinkle,little star》

(歌曲欣賞及歌詞大意)22

第十五周歌曲《Twinkle,Twinkle,little star》

(學習及表演)22

第十六周歌曲《Row your boat》(歌曲欣賞及歌詞大意)22

第十七周歌曲《Row your boat》(學習及表演)22

第十八周歌曲《Teddy bear》(歌曲欣賞及歌詞大意)22

第十九周歌曲《Teddy bear》(學習及表演)22

第二十周復(fù)學過的歌曲