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三、參加對象及方法步驟
按照局黨委統(tǒng)一要求,學校教育實踐活動活動時間從20xx年3月至7月開展。堅持時間服從質(zhì)量,堅持問題導向,著力抓好“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制”三個重點環(huán)節(jié),三個環(huán)節(jié)相互銜接、相互促進,不分階段、不搞轉(zhuǎn)段,貫穿于教育實踐活動全過程,保證教育實踐活動“從群眾中來,到群眾中去”。參加對象為各校黨員干部及領(lǐng)導班子成員。
(一)學習教育,聽取意見(3月)
在局黨委的指導下,重點是搞好學習宣傳和教育,深入開展調(diào)查研究,廣泛聽取師生、群眾意見,把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實處。
1、制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定《城關(guān)完小開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》,并報督導組審定。
2、動員大會。3月20日上午召開城關(guān)完小開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會并對學校領(lǐng)導班子及成員進行民主評議,廣泛征求群眾意見。
3、深入學習。從3月下旬開始,黨員、干部采取集中學習與自學交流相結(jié)合,其他教師采取自學的方式,認真學習黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神和系列重要講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等必讀篇目及中央、省、市、縣有文件精神。要求黨員、干部認真做好專門學習筆記(不少于5000字),全體教職工每人撰寫1篇學習心得文章上交歸檔并組織評選活動。
4、開展活動
(1)黨員干部落實開展“六個一”學習實踐活動,即研讀一本《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、寫一篇群眾教育心得體會、開展一次“群眾路線大家談”專題討論、上一堂群眾路線專題黨課、每周參加一節(jié)聽評課活動、每周與黨員群眾交心談心活動一次。通過“六個一”專題學習活動,加強對黨員干部的理想信念、黨性黨風黨紀、道德品行和師德師風教育,增強貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的自覺和行動自覺。
(2)教師開展“四個一”活動,即一次師德培訓學習,讀一本業(yè)務(wù)書籍,撰寫一篇教育隨筆或心得體會,開展一次與學生家長交心談心活動
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