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學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性,在《實(shí)施意見》中被強(qiáng)調(diào),包括“探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水考試成績、參考綜合素質(zhì)評價(jià)的多元錄取機(jī)制”的要求。
試點(diǎn)省份今年只選擇上海和浙江先試
根據(jù)《實(shí)施意見》,按照統(tǒng)籌規(guī)劃、試點(diǎn)先行、分步實(shí)施、有序推進(jìn)的原則,今年只選擇上海市和浙江省開展高考綜合改革試點(diǎn),即從上述兩地秋季新入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實(shí)施。
《實(shí)施意見》同時(shí)提出,起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。
加分瘦身明年起藝體特長生不加分
為考試加分“瘦身”是此次《實(shí)施意見》中最大的要點(diǎn)和亮點(diǎn)之一。按照大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項(xiàng)目的要求,起要取消體育、藝術(shù)等特長生加分項(xiàng)目。確有必要保留的加分項(xiàng)目,要合理設(shè)置加分分值。這意味著,高分值的考試照顧政策或?qū)⒊蔀檫^去。
為減少和規(guī)范考試加分,《實(shí)施意見》強(qiáng)調(diào),地方性高考加分項(xiàng)目均要由省級人民政府確定并報(bào)教育部備案,而且原則上只適用于本省(區(qū)、市)所屬高校在本省(區(qū)、市)招生。底會出臺進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見。
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