“突破”的作用。現(xiàn)在突然放棄，非�？上�。

　　教育問題是社會(huì)問題，牽涉面很廣，動(dòng)輒得咎。但不動(dòng)不改就完全沒有出路。光是抱怨不能解決問題，逢官必反也無濟(jì)于事。在充滿戾氣的環(huán)境中做事的確很難，需要定力。但總還希望會(huì)有一部分有責(zé)任心的明白人去認(rèn)真調(diào)查研究，排除干擾，梳理問題，在艱難反復(fù)的博弈中，盡可能幫助和促成改革的推進(jìn)。