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全國(guó)各省市?其浫》?jǐn)?shù)線是不同的,但每年各省專科錄取分?jǐn)?shù)線不會(huì)發(fā)生太大變化。一般情況下,大部分地區(qū)?品?jǐn)?shù)線都在180-200分左右,但是也有?品?jǐn)?shù)先高和分?jǐn)?shù)線低的地區(qū)。比如吉林?150左右就能錄取,而山東?品?jǐn)?shù)線則比較高甚至比某些省份的二本線都高。
同學(xué)們要想選一所好的大專院校就讀,首先在分?jǐn)?shù)上就要有優(yōu)勢(shì),當(dāng)然是在本省專科分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上,越高越好,哪怕是接本科線也不為過(guò),那樣就能自由地挑選目標(biāo)院校和專業(yè)。因?yàn)橛行⿲?茖W(xué)校甚至比本科院校錄取分?jǐn)?shù)線還要高,所以不要覺(jué)得?茖W(xué)校一定就是差的,好?撇⒉槐饶承┍究撇睢
省份 | 文史 | 理工 |
河北 | 220 | 220 |
內(nèi)蒙古 | 160 | 160 |
遼寧 | 150 | 150 |
黑龍江 | 160 | 160 |
安徽 | 200 | 200 |
福建 | 220 | 220 |
江西 | 150 | 150 |
河南 | 180 | 180 |
湖北 | 200 | 200 |
湖南 | 200 | 200 |
廣東 | 160 | 160 |
廣西 | 180 | 180 |
重慶 | 180 | 180 |
四川 | 150 | 150 |
貴州 | 180 | 180 |
云南 | 200 | 200 |
西藏 | 漢235,少235 | 漢225,少225 |
陜西 | 160 | 160 |
甘肅 | 160 | 160 |
青海 | 160 | 160 |
寧夏 | 150 | 150 |
新疆 | 180 | 180 |
北京 | ?120 | |
山東 | ?150 | |
浙江 | 第三段279 |
很多人的眼里,?茖W(xué)歷和本科學(xué)歷,具有天然的差距。一般情況下,?谱x3年,本科讀4~5年,很多人天然地覺(jué)得,本科生更優(yōu)秀。實(shí)際上,國(guó)家對(duì)于?粕,也是非常重視的,對(duì)于專科教育也積極大力支持。
另外,在就業(yè)市場(chǎng)上,?粕灿幸幌兀,?粕淖饔梅浅V匾0凑崭叩冉逃囊(guī)劃和分類,?平逃耘囵B(yǎng)技術(shù)型人才為主要目的。也就是說(shuō),?频呐囵B(yǎng)目的,就是要讓大學(xué)生畢業(yè)后就能夠成為專才。
今天的中國(guó),正處于大力發(fā)展工業(yè)化的階段,對(duì)專業(yè)型、技術(shù)型人才的需求,比以往任何時(shí)代都更迫切。中國(guó)的全面小康和現(xiàn)代化,沒(méi)有各行各業(yè)的專業(yè)人才,是很難實(shí)現(xiàn)的。因此,現(xiàn)階段而言,專科教育體系仍然是國(guó)家人才培養(yǎng)體系中重要的一環(huán)。
?粕袥](méi)有出路,要看你選擇什么樣的學(xué)校,以及你一種什么樣的態(tài)度投入到大學(xué)生活中,如果你選擇的學(xué)校,在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理上都比較差,在大學(xué)三年中沒(méi)有受到應(yīng)有的教育,畢業(yè)后很難找工作。
如果你在大學(xué)期間,沒(méi)有專注學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)深、學(xué)透、學(xué)精本專業(yè)的技能,畢業(yè)后,同樣很難在就業(yè)市場(chǎng)上受到青睞。但是,只要你選對(duì)了學(xué)校,選對(duì)了專業(yè),并且在專業(yè)造詣上有成就,畢業(yè)后找工作,待遇照樣不輸于本科生。
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