協(xié)同培養(yǎng)本科生有用嗎好不好可以考研嗎

錄取通知書跟全國統(tǒng)招錄取的學(xué)生基本一樣，以廣師大為例，高考統(tǒng)招生的專業(yè)是軟件工程，而協(xié)同培養(yǎng)則為軟件工程（應(yīng)用技術(shù)型）。至于協(xié)同培養(yǎng)好不好，主要看你的專業(yè)和未來發(fā)展方向。

廣東省在部分應(yīng)用型本科高校和示范性高職院校開展協(xié)同試點(diǎn)。嘉應(yīng)學(xué)院和廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為試點(diǎn)的高校，兩校都高度重視試點(diǎn)工作，按照“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、合作共贏”的原則實(shí)施和培養(yǎng)學(xué)生。試點(diǎn)的期間，兩校持續(xù)不斷的交流研討，溝通交換培養(yǎng)學(xué)生的意見，及時(shí)掌握培養(yǎng)的過程動(dòng)態(tài)，促進(jìn)雙方的磨合。經(jīng)過兩校的努力，取得了不錯(cuò)的成果。

協(xié)同培養(yǎng)本科班的同學(xué)們經(jīng)過兩年的本科教育，一年高職教育和一年的企業(yè)實(shí)訓(xùn)教育，比其他同齡的同學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富，學(xué)識(shí)更廣，技能更強(qiáng)。

在畢業(yè)證書上，專升本和協(xié)同培養(yǎng)都是跟普通本科畢業(yè)證書不一樣的。專升本會(huì)特殊注明“�？破瘘c(diǎn)”，而協(xié)同培養(yǎng)會(huì)特別注明“應(yīng)用型本科”。

在教學(xué)資源上，專升本是三年在大專，兩年在本科。而協(xié)同培養(yǎng)可能是兩年在大專兩年在本科or四年都在大專，這地方有點(diǎn)區(qū)別。

協(xié)同培養(yǎng)本科生利弊

聯(lián)合培養(yǎng)具體就是這個(gè)班級的學(xué)生在民大讀兩年，然后再去湖南大學(xué)讀兩年，畢業(yè)的時(shí)候拿到的是湖南大學(xué)的文憑，這個(gè)班級錄取分?jǐn)?shù)比其他普通軟件工程班高一些。

協(xié)同中心具有扎實(shí)的建設(shè)基礎(chǔ)，中心建設(shè)現(xiàn)存問題找得準(zhǔn)，后續(xù)的建設(shè)思路清晰、目標(biāo)明確具體。中心建設(shè)能從協(xié)同各參與方教師專業(yè)發(fā)展角度出發(fā)，建立一種共生共榮的協(xié)同動(dòng)力機(jī)制，協(xié)同單位均是省內(nèi)知名中小學(xué)以及省內(nèi)外師范教育的名校，與卓越教師培養(yǎng)這目標(biāo)定位相適應(yīng)。

（一）、協(xié)同培養(yǎng)本科生利弊有哪些 協(xié)同培養(yǎng)認(rèn)可度如何

（二）、2021年韶關(guān)學(xué)院(與廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)同培養(yǎng))在廣東招生計(jì)劃和招生人數(shù)一覽表

（三）、2021年韶關(guān)學(xué)院(與廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)同培養(yǎng))在廣東招生計(jì)劃和招生人數(shù)一覽表

（四）、2021年韓山師范學(xué)院(與廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)同培養(yǎng))在廣東招生計(jì)劃和招生人數(shù)一覽表

（五）、2021年韓山師范學(xué)院(與中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)同培養(yǎng))在廣東招生計(jì)劃和招生人數(shù)一覽表

（六）、2021年佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院(與廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)同培養(yǎng))在廣東招生計(jì)劃和招生人數(shù)一覽表

（七）、2021年佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院(與順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)同培養(yǎng))在廣東招生計(jì)劃和招生人數(shù)一覽表

（八）、2021年嘉應(yīng)學(xué)院(與廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)同培養(yǎng))在廣東招生計(jì)劃和招生人數(shù)一覽表

（九）、2021年韓山師范學(xué)院(與珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)同培養(yǎng))在廣東招生計(jì)劃和招生人數(shù)一覽表

（十）、2021年韶關(guān)學(xué)院(與廣州城市職業(yè)學(xué)院協(xié)同培養(yǎng))在廣東招生計(jì)劃和招生人數(shù)一覽表

協(xié)同育人中心真實(shí)體現(xiàn)了協(xié)同理念，反映在培養(yǎng)機(jī)制的協(xié)同、培養(yǎng)措施的協(xié)同、職前培養(yǎng)與職后發(fā)展的協(xié)同、培養(yǎng)成效歸屬的協(xié)同。同時(shí)，專家組就進(jìn)一步完善建設(shè)實(shí)施方案提出了積極的建議。專家組一致認(rèn)為，華南師范大學(xué)卓越教師培養(yǎng)協(xié)同育人中心建設(shè)實(shí)施方案具有很強(qiáng)的針對性、操作性。

高職院校與本科院校協(xié)同培養(yǎng)（4+0）的畢業(yè)證一模一樣，只不過是換個(gè)地方讀書，由對應(yīng)的高職負(fù)責(zé)教學(xué)而已，其他什么東西都由錄取你的學(xué)校（本科學(xué)校）負(fù)責(zé)，而且分不算高，14萬左右就可以了，如果職校在廣州深圳一線城市，那就賺了，在一線城市，資源多，到時(shí)還可以在一線城市就業(yè)，一般廣州深圳的高職都有這樣的專業(yè)。