一、廣東建設職業(yè)技術學院郵編是多少

廣東建設職業(yè)技術學院的郵編為510440，該校地址位于廣東省廣州市白云區(qū)廣花二路638號，是省內唯一一所公辦建筑類高職院，也是國家建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程試點高校。

二、廣東建設職業(yè)技術學院簡介

廣東建設職業(yè)技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”的搖籃。

辦學39年來，學院扎根南粵大地，服務“一帶一路”，培養(yǎng)培訓了15萬多名高素質技術技能型人才，為廣東省建設行業(yè)與經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。

學院前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學校；1986年成立的廣東省建筑工程學校；2001年5月經廣東省人民政府批準、教育部備案，升格為高職學院。2006年4月，學院由廣東省建筑工程集團有限公司主管正式劃轉廣東省教育廳管理。

目前有三個校區(qū)，占地面積800畝，全日制高職在校生8400多人。座落在省職教基地的清遠新校區(qū)正在建設中，今年秋季交付使用。建成后的清遠新校區(qū)將成為建筑教科書似的文化校園、綠色校園、智慧校園。

強校夢：學校社會知名 辦學實力雄厚 學生成長成才 師生幸福樂業(yè)。

強校目標：國內知名 業(yè)內領先 服務廣東 走向國際。

辦學定位：“現(xiàn)代魯班的搖籃”

辦學理念：立德樹人、工學交融、創(chuàng)新發(fā)展、辦學。

辦學：建筑主導、產教整合、實踐創(chuàng)業(yè)、多元協(xié)同。

發(fā)展路徑：擴容提質 產教融合 改革創(chuàng)新。

行動計劃：建新校 上規(guī)模 強內涵 促和諧。

六個堅持：堅持黨的領導　堅持立德樹人　堅持創(chuàng)新強�！�堅持人才興�！�堅持深化改革　堅持以人民為中心的發(fā)展。

五大攻堅戰(zhàn)：一是創(chuàng)新強校攻堅戰(zhàn)，二是強師工程攻堅戰(zhàn)，三是深化改革攻堅戰(zhàn)，四是新校區(qū)建成進駐攻堅戰(zhàn)，五是黨的建設攻堅戰(zhàn)。

校企合作深入推進 產教融合成效顯著

學院立足“建設行業(yè)”，探索并建構了鮮明的“依托行業(yè)，工學結合”的人才培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮依托建筑行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢，形成了“校企互動”的“四合作四共”模式（合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展）（人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔）。

我院與300多家行業(yè)企業(yè)保持緊密合作關系，并聯(lián)合成立了廣東省建設職業(yè)教育集團，形成了有效的校企合作辦學體制機制，在現(xiàn)代學徒制試點、職工培訓、技術研發(fā)等方面廣泛深入地開展合作。

我院是全國第二批現(xiàn)代學徒制試點單位�，F(xiàn)有6個專業(yè)開展現(xiàn)代學徒制自主招生，3個專業(yè)為全國試點專業(yè)。與企業(yè)共建了3個現(xiàn)代學徒制學院——廣建中天學院、廣建興業(yè)學院、廣建斯維爾學院�！皫X南建筑技術職業(yè)教育產教創(chuàng)新基地”項目被列入國家“十三五”職業(yè)教育產教融合發(fā)展工程規(guī)劃，項目建成后將成為我省乃至全國集人才培養(yǎng)培訓、科技研發(fā)、服務產業(yè)為一體的建筑類產教融合國家級創(chuàng)新示范基地。

教學改革亮點紛呈 質量工程成果豐碩

全面實施“教學質量工程”，專業(yè)建設、課程建設取得成效。依托建筑行業(yè)，主動服務廣東省戰(zhàn)略性新興性產業(yè)和現(xiàn)代服務產業(yè)，構建了以建筑類專業(yè)為主體，機電、市政、環(huán)保、藝術設計、電子信息、財經等專業(yè)協(xié)調發(fā)展的專業(yè)布局。不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，實施現(xiàn)代學徒制試點、“3+2”中高職銜接試點、高職與本科三二分段培養(yǎng)人才試點、中高職一體化改革，開展基于工作過程的項目化課程設計，推動精準育人。

現(xiàn)有招生專業(yè)32個，涉及8個高職專業(yè)大類，14個二級門類，是廣東省內開設建筑類專業(yè)門類最全的高等職業(yè)院校。建有中央財政支持建設專業(yè)2個，省級示范性專業(yè)1個，省級重點專業(yè)5個，省級一類品牌專業(yè)1個，省級二類品牌專業(yè)3個。省級精品資源共享課程9門，國家教指委精品課程1門，省級協(xié)同育人基地1個，中央財政支持的實訓基地建設項目2個，省級財政支持的實訓基地建設項目3個，省級大學生校外實踐教學基地6項。

師資實力雄厚 專兼比例合理

大力實施強師工程，制訂了《學院人才引進與管理辦法》，重點引進高層次人才。積極培養(yǎng)高水專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師，帶動專業(yè)教師整體素質的提高�，F(xiàn)有專任教師320人，高級職稱的108名，研究生學歷或學位的190名（其中博士18名），具有“雙師”素質的教師達到80%，省級教學團隊3個，全國技術能手1名，同時聘請了200多名來自生產一線有熟練技能的技術人員作為兼職教師。聘請了6位廣東省首屆傳統(tǒng)建筑名匠為我院客座教授，建立了大師工作室，傳承和弘揚建筑傳統(tǒng)技藝。

年來，教師教科研水不斷提升。現(xiàn)有國家級、省級自然科學基金項目各1項、各類縱向科技項目22項、省級以上教科研項目48項、各級教指委項目40項，其它在研科研項目60 項。獲省教育教學成果一等獎1項、二等獎1項，省級科技進步二等獎1項。

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