每個(gè)省份的考生在填報(bào)高考志愿的時(shí)候都會(huì)填報(bào)很多個(gè)志愿，所以在填報(bào)高考志愿的時(shí)候一般情況下會(huì)采取一沖二穩(wěn)三保底的原則，如果在錄取的過程中被第一志愿錄取的話，那么后面的志愿都將失效，還有一種情況就是沒有符合第一志愿的要求，但是選擇了服從調(diào)劑，也基本上不會(huì)被退檔，可能將會(huì)被調(diào)劑到其他的專業(yè)。

一、高考第二志愿被錄取的概率高不高

在志愿填報(bào)過程中，不少人會(huì)選擇“一沖二穩(wěn)三保底”的方式。在這個(gè)過程中，如果你的一志愿填報(bào)得當(dāng)，被院校提檔且滿足專業(yè)錄取要求的話，提檔后你的后續(xù)志愿（二、三、四...志愿）都將失效。這也就是我們經(jīng)常說的，盡量勾選服從調(diào)劑，保障自己的提檔錄取。如果一志愿提檔后，6個(gè)專業(yè)都不滿足條件，在服從調(diào)劑時(shí)，基本不會(huì)掉檔，調(diào)整到其他專業(yè)；反之不服從調(diào)劑，專業(yè)錄滿或不符合條件就會(huì)直接掉入征集志愿。

不少人選擇“一沖”失�。ㄒ恢驹肝刺釞n）后，二志愿就會(huì)進(jìn)入檢索。這個(gè)時(shí)候二志愿是否錄取就和題主的志愿填報(bào)有關(guān)，滿足院校最低投檔線就會(huì)提檔，同時(shí)和一志愿一樣進(jìn)行各專業(yè)的檢索（部分院校有專業(yè)級(jí)差）。需要注意的是，部分院校在招生簡章中會(huì)明確指出，一志愿優(yōu)先。在選擇二志愿院校的時(shí)候，盡量避免。

二、提高錄取率的高考志愿填報(bào)技巧

搜集信息內(nèi)容：(一般有以下5個(gè)方面)

1、政策信息：填報(bào)志愿首先要了解招生政策和規(guī)定，特別是與填報(bào)志愿密切相關(guān)的政策和規(guī)定。

2、招生形勢(shì)：了解招生形勢(shì)，有助于整體把握填報(bào)志愿的原則和方向，避免主觀臆斷。

3、招生章程：招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計(jì)劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾，了解學(xué)校的招生章程對(duì)科學(xué)填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)作用。 (一般高中學(xué)校會(huì)發(fā)的)

4、批次線和學(xué)校調(diào)檔線：應(yīng)收集年各批次各院校在本省(市)錄取的第一志愿考生人數(shù)、錄取的分、最低分和均分，并結(jié)合自己成績進(jìn)行分析。

同時(shí)在報(bào)考專業(yè)時(shí)還需要注意以下幾點(diǎn)：

1、根據(jù)孩子興趣、愛好志向等選專業(yè)

通過多方面了解，看看以后適合干什么，要知道自己大學(xué)畢業(yè)以后的去向。是考研？是出國？還是要就業(yè)？給自己一個(gè)清晰的職業(yè)定位，別盲目跟風(fēng)，追求熱門。

2、還要考慮自己孩子的身體狀況

考生的身體狀況直接影響錄取，考生應(yīng)參照教育部和衛(wèi)生部制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和自己的體檢結(jié)果填報(bào)志愿，對(duì)因身體條件學(xué)校不予錄取的專業(yè)，或者考生不宜選報(bào)、就讀的專業(yè)，要謹(jǐn)慎填報(bào)。

3、家庭經(jīng)濟(jì)條件

就是看自己的家庭經(jīng)濟(jì)承受能力，這也是填報(bào)志愿必須考慮的因素，要了解學(xué)校和專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。有的專業(yè)學(xué)習(xí)年限時(shí)間長，有的專業(yè)需要資料、材料等，花費(fèi)比較多；獨(dú)立學(xué)院按辦學(xué)成本收費(fèi)，收費(fèi)比較高，還有中外合辦的學(xué)校，收費(fèi)也高，家境較困難家庭需全面考慮后填報(bào)。

三、如何填報(bào)第一志愿

從“技術(shù)和分?jǐn)?shù)”的角度看，如果考生選報(bào)的第一志愿學(xué)校在該省2~3年錄取分?jǐn)?shù)大體穩(wěn)定，則考生分?jǐn)?shù)最好達(dá)到該校上年度錄取分?jǐn)?shù)范圍的中間段才較有把握，而且專業(yè)也有一定選擇余地，如果僅僅達(dá)到分?jǐn)?shù)范圍的下端，選報(bào)時(shí)則要慎重。如果考生選報(bào)的學(xué)校2~3年在該省錄取分?jǐn)?shù)“忽高忽低”，則考生分?jǐn)?shù)最好達(dá)到其錄取分?jǐn)?shù)范圍的上端，才較有把握。從錄取結(jié)束后考生的心理狀態(tài)看，學(xué)校報(bào)低了，但專業(yè)更容易滿足，特別是對(duì)于錄取到一般本科及高職院校來講，在就業(yè)壓力較大時(shí)專業(yè)尤顯重要，因此這樣的錄取結(jié)果只是“小遺憾”；如果志愿報(bào)高了，第一志愿學(xué)校未能如愿則最后的錄取結(jié)果可能是“大遺憾”。