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高考測控技術與儀器專業(yè)代碼及開設大學名單排名(原創(chuàng))
專業(yè)代碼:
080301
學制4年學位工學學士
學習目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力,能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領域內(nèi)有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。
學習要求
本專業(yè)學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論,測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法,受到現(xiàn)代測控技術和儀器應用的訓練,具有本專業(yè)測控技術及儀器系統(tǒng)的應用及設計開發(fā)能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力:
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術理論基礎知識,主要包括機械學、電子學、光學、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識;
3.掌握光、機、電、計算機相結(jié)合的當代測控技術和實驗研究能力,具有本專業(yè)測控技術、儀器與系統(tǒng)的設計、開發(fā)能力;
4.具有較強的外語應用能力;
5.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。
主要課程
主要課程:精密機械與儀器設計、精密機械制造工程、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統(tǒng)、工程光學等
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括軍訓、金工、電工、電子實、認識實、生產(chǎn)實、社會實踐、課程設計、畢業(yè)設計(論文)等,一般應安排40周以上。
主要專業(yè)實驗:測試與檢測、微型計算機與接口、控制、光學光電等專業(yè)實驗等
| 1 | 清華大學 | 地區(qū):北京 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | A+ |
| 2 | 天津大學 | 地區(qū):天津 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | A+ |
| 3 | 上海交通大學 | 地區(qū):上海 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
| 4 | 東南大學 | 地區(qū):江蘇 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
| 5 | 浙江大學 | 地區(qū):浙江 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
| 6 | 電子科技大學 | 地區(qū):四川 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | A+ |
| 7 | 西安交通大學 | 地區(qū):陜西 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A+ |
| 8 | 北京航空航天大學 | 地區(qū):北京 | 類別:理工 | 隸屬:工業(yè)與信息化部 | A+ |
| 9 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 地區(qū):黑龍江 | 類別:理工 | 隸屬:工業(yè)和信息化部 | A+ |
| 10 | 南京航空航天大學 | 地區(qū):江蘇 | 類別:理工 | 隸屬:工業(yè)和信息化部 | A+ |
| 1 | 中國科學技術大學 | 地區(qū):安徽 | 類別:理工 | 隸屬:中國科學院 | A+ |
| 2 | 大連理工大學 | 地區(qū):遼寧 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | A |
| 3 | 合肥工業(yè)大學 | 地區(qū):安徽 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | A |
| 4 | 廈門大學 | 地區(qū):福建 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A |
| 5 | 重慶大學 | 地區(qū):重慶 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | A |
| 6 | 西安電子科技大學 | 地區(qū):陜西 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | A |
| 7 | 華中科技大學 | 地區(qū):湖北 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | A |
| 8 | 北京理工大學 | 地區(qū):北京 | 類別:理工 | 隸屬:工業(yè)與信息化部 | A |
| 9 | 哈爾濱工程大學 | 地區(qū):黑龍江 | 類別:理工 | 隸屬:工業(yè)和信息化部 | A |
| 10 | 南京理工大學 | 地區(qū):江蘇 | 類別:理工 | 隸屬:工業(yè)和信息化部 | A |
| 1 | 西北工業(yè)大學 | 地區(qū):陜西 | 類別:理工 | 隸屬:工業(yè)和信息化部 | A |
| 2 | 中北大學 | 地區(qū):山西 | 類別:理工 | 隸屬:山西省教育廳 | A |
| 3 | 北京科技大學 | 地區(qū):北京 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | B+ |
| 4 | 東北大學 | 地區(qū):遼寧 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | B+ |
| 5 | 吉林大學 | 地區(qū):吉林 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | B+ |
| 6 | 華東理工大學 | 地區(qū):上海 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | B+ |
| 7 | 湖南大學 | 地區(qū):湖南 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | B+ |
| 8 | 四川大學 | 地區(qū):四川 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | B+ |
| 9 | 北京工業(yè)大學 | 地區(qū):北京 | 類別:理工 | 隸屬:北京市 | B+ |
| 10 | 河北大學 | 地區(qū):河北 | 類別:綜合 | 隸屬:河北省教育廳 | B+ |
| 1 | 燕山大學 | 地區(qū):河北 | 類別:理工 | 隸屬:河北省教育廳 | B+ |
| 2 | 長春理工大學 | 地區(qū):吉林 | 類別:理工 | 隸屬:吉林省教育廳 | B+ |
| 3 | 哈爾濱理工大學 | 地區(qū):黑龍江 | 類別:理工 | 隸屬:黑龍江省教育廳 | B+ |
| 4 | 上海理工大學 | 地區(qū):上海 | 類別:理工 | 隸屬:上海市教育委員會 | B+ |
| 5 | 上海大學 | 地區(qū):上海 | 類別:綜合 | 隸屬:上海市教育委員會 | B+ |
| 6 | 杭州電子科技大學 | 地區(qū):浙江 | 類別:理工 | 隸屬:浙江省教育廳 | B+ |
| 7 | 中國計量大學 | 地區(qū):浙江 | 類別:理工 | 隸屬:浙江省教育廳 | B+ |
| 8 | 南昌航空大學 | 地區(qū):江西 | 類別:理工 | 隸屬:江西省教育廳 | B+ |
| 9 | 山東理工大學 | 地區(qū):山東 | 類別:理工 | 隸屬:山東省教育廳 | B+ |
| 10 | 鄭州大學 | 地區(qū):河南 | 類別:綜合 | 隸屬:河南省教育廳 | B+ |
| 1 | 桂林電子科技大學 | 地區(qū):廣西 | 類別:理工 | 隸屬:廣西壯族自治區(qū)教育廳 | B+ |
| 2 | 重慶郵電大學 | 地區(qū):重慶 | 類別:理工 | 隸屬:重慶市人民政府 | B+ |
| 3 | 中國礦業(yè)大學 | 地區(qū):江蘇 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | B |
| 4 | 武漢大學 | 地區(qū):湖北 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | B |
| 5 | 中南大學 | 地區(qū):湖南 | 類別:綜合 | 隸屬:教育部 | B |
| 6 | 武漢理工大學 | 地區(qū):湖北 | 類別:理工 | 隸屬:教育部 | B |
| 7 | 華僑大學 | 地區(qū):福建 | 類別:綜合 | 隸屬:國務院僑務辦公室 | B |
| 8 | 北京信息科技大學 | 地區(qū):北京 | 類別:理工 | 隸屬:北京市 | B |
| 9 | 沈陽工業(yè)大學 | 地區(qū):遼寧 | 類別:理工 | 隸屬:遼寧省教育廳 | B |
| 10 | 遼寧大學 | 地區(qū):遼寧 | 類別:綜合 | 隸屬:遼寧省教育廳 | B |
畢業(yè)生可以在中外合資、獨資企業(yè)、科研院所等部門從事檢測技術與自動化裝置領域的理論研究與技術開發(fā),從事自動化精密科學儀器、自動化監(jiān)測、控制或生產(chǎn)系統(tǒng)的設計開發(fā)、運行管理等工作;從事機電、測控、儀器儀表、通信、家電等行業(yè)的商貿(mào)工作;在高等院校從事與本專業(yè)相關的教學研究工作。
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