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呼倫貝爾學院王牌專業(yè)排名(優(yōu)勢重點專業(yè)整理)

更新：2023-09-21 16:50:13 高考升學網

呼倫貝爾學院王牌專業(yè)排名有中國少數民族語言文學、機械設計制造及其自動化、旅游管理專業(yè)等，具體專業(yè)名單請參考以下表格。

一、呼倫貝爾學院王牌專業(yè)排名

1、一流本科專業(yè)建設點（國家級+省級）

2020年度國家級、自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點名單：

國家級（1個）：學前教育

省級（3個）：中國少數民族語言文學、機械設計制造及其自動化、旅游管理專業(yè)

2019年度省級一流本科專業(yè)建設點名單：學前教育、數學與應用數學、歷史學、國際經濟與貿易、俄語、計算機科學與技術、采礦工程

2、教育部專業(yè)建設點（本科）：俄語

3、自治區(qū)級品牌專業(yè)（本科）：漢語言文學、數學與應用數學

自治區(qū)級品牌專業(yè)（專科）：學前教育、應用俄語、市場營銷、煤礦開采技術、數學教育

4、自治區(qū)綜合教育改革試點專業(yè)（本科）：俄語

5、自治區(qū)重點建設專業(yè)（本科）：學前教育、采礦工程

二、呼倫貝爾學院簡介

呼倫貝爾學院位于中國最美草原、中國最佳民族風情魅力城市—內蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市。其前身是始建于1958年的呼倫貝爾大學，1977年恢復本�？普猩�。1992年，呼倫貝爾盟教育學院、內蒙古廣播電視大學呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理干部學院、海拉爾師范�？茖W校合并，重新組建成立呼倫貝爾大學。1997年，經原國家教委批準成立呼倫貝爾學院。2000年后，海拉爾蒙古族師范學校、呼倫貝爾盟商業(yè)學校、呼倫貝爾盟城建職工中專學校、內蒙古工程技術學校相繼并入。2003年，經教育部批準晉升為本科高校。2011年通過了教育部本科教學工作合格評估。學校植根呼倫貝爾，緊扣區(qū)域和行業(yè)需求，推進應用型轉型發(fā)展，2016年被確定為自治區(qū)首批整體轉型發(fā)展試點高校，同年入選國家“十三五”應用型本科產教融合發(fā)展工程百所高校。2018年通過教育部本科教學工作審核評估。2020年，內蒙古自治區(qū)人民政府學位委員會向國務院學位委員會推薦學校為新增碩士學位授予單位。

學�，F有三個校區(qū)，占地76.15萬方米，建筑面積34.39萬方米，教學行政用房18.75萬方米，固定資產11億多元，館藏紙質圖書95.2萬冊、電子圖書40.81萬冊、數據庫22個，教學、科研儀器設備總值17036.33萬元。

學校設有23個學院、20個黨政管理機構、3個教輔部門和民族歷史文化研究院。現有本科專業(yè)57個，涵蓋文學、藝術學、理學、教育學、法學、工學、歷史學、管理學、經濟學和農學十大學科門類。有國家級一流本科專業(yè)建設點1個、自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點10個、自治區(qū)級實驗教學示范中心3個，自治區(qū)高校創(chuàng)新培育團隊1個、重點研究基地2個、自治區(qū)級工程研究中心1個。學�；拘纬闪艘詢�(yōu)勢學科專業(yè)為主體，學科與關聯專業(yè)良性互動、協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢，為區(qū)域經濟社會發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力支持。

現有全日制在校生13647人，其中本科生12944人、少數民族預科生116人、專科生703人、留學生6人、成人教育學生1957人。

學校現有教職工1159人，其中專任教師692人。專任教師中，“雙師雙能”型教師180人，具有高級職稱的386人，具有博士和碩士學位的579人。教師中有全國師德標兵1人，自治區(qū)教學名師7人、教壇新秀7人、教學團隊8個，獲自治區(qū)教學成果一等獎2項、二等獎10項，32名教師先后獲內蒙古自治區(qū)教學技能大賽一、二、三等獎。

學校幾年獲國家社會科學基金項目21項、自然科學基金項目7項，發(fā)表科研論文4090篇（其中SCI、EI等檢索101篇），獲發(fā)明專利2項、實用新型專利156項，獲內蒙古自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎6項、三等獎10項，有自治區(qū)“草原英才”3人、“草原英才”工程青年創(chuàng)新人才3人，突出貢獻專家3人、優(yōu)秀科技工作者1人，“新世紀321人才工程”第一層次人選1人、第二層次人選2人。