歷史教育專業(yè)排名好不好_主要課程及就業(yè)前景分析

高考填報志愿時歷史教育專業(yè)怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以歷史教育專業(yè)介紹，包含歷史教育專業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景，以及畢業(yè)后具備的能力等，希望對大家有所幫助。

說明：專業(yè)好不好，主要看適不適合自己，適合自己的才是最好的。

歷史教育專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠在中、小學(xué)從事歷史教育的教師和市、縣各級文化館、歷史博物館高級技術(shù)應(yīng)用性人才。

1、歷史教育專業(yè)主要課程

史學(xué)概論、中國古代史、中國代史、世界代史、中國現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、歷史要籍簡介及選讀、歷史教學(xué)法、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、畢業(yè)實等，以及各校的主要課程和實踐環(huán)節(jié)。

2、歷史教育專業(yè)畢業(yè)后具備的能力

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能夠在中、小學(xué)從事歷史教育的教師和市、縣各級文化館、歷史博物館高級技術(shù)應(yīng)用性人才。

培養(yǎng)技能

了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的歷史知識和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。

3、歷史教育專業(yè)方向與就業(yè)前景

小學(xué)教師、邊遠地區(qū)的初中教師及各級文化館、歷史博物館工作崗位。