適合體育生報(bào)考的大學(xué)專業(yè)有很多，其中比較吃香的是體育教育專業(yè)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)、體能訓(xùn)練專業(yè)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)等。

一、體育生最吃香的專業(yè)有哪些

1、體育教育專業(yè)

主要學(xué)習(xí)學(xué)校體育教育教學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受作為體育教師所必備的運(yùn)動(dòng)技能的基本訓(xùn)練，掌握體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、科研的基本能力。最主要的就業(yè)為體育教師，這是一個(gè)非常穩(wěn)定和輕松的工作。

2、運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)

這個(gè)專業(yè)在體育專業(yè)當(dāng)中的就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的，畢業(yè)生可以去一些醫(yī)療結(jié)構(gòu)工作，或者如果條件不錯(cuò)的也可以自己開一個(gè)運(yùn)動(dòng)康復(fù)所之類的。

3、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)

這類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面肯定沒有那么寬，可以在各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、醫(yī)療康復(fù)部門、體育科研機(jī)構(gòu)、體育健身俱樂部等這些領(lǐng)域就業(yè)，總的來說北上廣這些城市的就業(yè)機(jī)會(huì)要大一些。

二、體育生畢業(yè)后能從事哪些工作

1、體育教師

體育教師是一份收入不錯(cuò)的工作，但是體育教師在編與非在編的區(qū)別還是有的，在編教師更加穩(wěn)定，福利待遇好，工作環(huán)境壓力小。非在編體育教師一般是指私立學(xué)�；蛘邫C(jī)構(gòu)老師，由于民營一般是自負(fù)盈虧，對老師的技能和工作效率要求高，工作量大。

2、教練

在體育劃分的各個(gè)專項(xiàng)中，有籃球、排球、足球等各種球類，還有體適能，健身教練等等。體育生都可以根據(jù)自己的專業(yè)去做對應(yīng)的教練或者跨項(xiàng)目都可以。而且像網(wǎng)球、足球等收入是很不錯(cuò)的，大部分教練都是月薪過萬。

3、保健師、康復(fù)師

在體育科學(xué)里有運(yùn)動(dòng)康復(fù)和人體運(yùn)動(dòng)科學(xué)，健身專業(yè)，可以很好的學(xué)習(xí)人體解剖和按摩手法，康復(fù)訓(xùn)練方法。因?yàn)轶w育生接觸體育運(yùn)動(dòng)的種類多，時(shí)間長，對運(yùn)動(dòng)康復(fù)更有獨(dú)特的見解。而且運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)還可以考相應(yīng)的技師證，可以在醫(yī)院從事康復(fù)科的工作。

三、體育特長生考哪些項(xiàng)目

體育特長生考試試題上分成體質(zhì)項(xiàng)目和重點(diǎn)素養(yǎng)項(xiàng)目。在其中，體質(zhì)項(xiàng)目得分占總分的60%，重點(diǎn)素養(yǎng)項(xiàng)目占40%。報(bào)名學(xué)生除須參與100米、八百米、跳遠(yuǎn)、原地不動(dòng)往前擲實(shí)心球4項(xiàng)體質(zhì)項(xiàng)目考試外，還應(yīng)在11個(gè)重點(diǎn)素養(yǎng)項(xiàng)目中挑選1項(xiàng)做為考試項(xiàng)目。

體育特長生重點(diǎn)素養(yǎng)項(xiàng)目11個(gè)，包含籃球賽、網(wǎng)球、足球隊(duì)、乒乓球賽、網(wǎng)球、羽毛球、藝術(shù)體操、健身操、傳統(tǒng)武術(shù)、游水(100米蝶、100米仰、100米蛙、100米自)、田徑運(yùn)動(dòng)(兩百米、400米、800米、110米欄、100米欄、跳遠(yuǎn)、跳高、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球、鐵餅、鐵餅)。除藝術(shù)體操、100米欄、110米欄外，其他項(xiàng)目均不分男孩和女孩。

假如體育特長生挑選游水做為考試項(xiàng)目，只需要在100米蝶、100米仰、100米蛙、100米自中挑選1項(xiàng)，挑選田徑運(yùn)動(dòng)的只需要在兩百米、400米、800米、110米欄、100米欄、跳遠(yuǎn)、跳高、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球鐵餅、鐵餅中挑選1項(xiàng)。