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蘭州城市學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

更新:2023-09-15 14:58:13 高考升學(xué)網(wǎng)

放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了蘭州城市學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含蘭州城市學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢蘭州城市學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年蘭州城市學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

蘭州城市學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

一、蘭州城市學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

蘭州城市學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是280分到538分之間,最低錄取位次排名在227704名到4411名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、蘭州城市學(xué)院在遼寧2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是440分,其對應(yīng)的最低錄取位次為72598名;

2、蘭州城市學(xué)院在廣西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是383分,其對應(yīng)的最低錄取位次為111142名;

3、蘭州城市學(xué)院在海南2022年綜合(物 和 化)最低錄取分?jǐn)?shù)線是514分,其對應(yīng)的最低錄取位次為28805名;

4、蘭州城市學(xué)院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是535分,其對應(yīng)的最低錄取位次為23687名;

5、蘭州城市學(xué)院在陜西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是460分,其對應(yīng)的最低錄取位次為23330名;

6、蘭州城市學(xué)院在青海2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是344分,其對應(yīng)的最低錄取位次為15242名;

二、蘭州城市學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年蘭州城市學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史(-) 本科 2022 501 32584
河北 物理(-) 本科 2022 472 124770
山西 理科(-) 本二A 2022 442 73976
山西 文科(-) 本二A 2022 480 15858
遼寧 歷史(-) 本科 2022 498 13831
遼寧 物理(-) 本科 2022 440 72598
吉林 理科(-) 本二A 2022 385 48655
吉林 文科(-) 本二A 2022 464 8838
黑龍江 理科(-) 本二A 2022 365 62418
黑龍江 文科(-) 本二A 2022 439 11262
江蘇 歷史(歷史+地理) 本科 2022 487 45745
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2022 500 37213
江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 2022 472 133536
江蘇 物理(物理+地理) 本科 2022 478 128317
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 490 117207
浙江 綜合(-) 1段 2022 538 122377
安徽 理科(-) 本二 2022 457 137106
安徽 文科(-) 本二 2022 504 34565
江西 理科(-) 本二 2022 462 102684
江西 文科(-) 本二 2022 501 31004
山東 綜合(-) 1段 2022 467 227704
河南 理科(-) 本二 2022 471 187789
河南 文科(-) 本二 2022 502 41865
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 481 37672
湖南 物理(物理+化學(xué)) 本科 2022 447 127578
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 450 124299
廣西 理科(-) 本二 2022 383 111142
廣西 文科(-) 本二 2022 457 36404
海南 綜合(物 和 化) 本科 2022 514 28805
海南 綜合(不限) 本科 2022 535 23687
海南 綜合(地 或 物 或 化) 本科 2022 539 22731
四川 理科(-) 本二 2022 457 150074
四川 文科(-) 本二 2022 514 34130
貴州 文科(-) 本二 2022 504 25692
陜西 理科(-) 本二 2022 415 84783
陜西 文科(-) 本二 2022 460 23330
甘肅 理科(-) 本二 2022 389 61431
甘肅 文科(-) 本二 2022 458 14807
青海 理科(-) 本一 2022 344 15242
青海 文科(-) 本一 2022 416 4411
寧夏 理科(-) 本二 2022 387 18475
寧夏 文科(-) 本二 2022 466 5353
新疆 理科(-) 本二(單列類外語) 2022 280 9932

2、2021年蘭州城市學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史(-) 本科 2021 512 30101
河北 物理(-) 本科 2021 466 119485
山西 理科(-) 本二A 2021 441 73320
山西 文科(-) 本二A 2021 495 16505
遼寧 歷史(-) 本科 2021 517 16795
遼寧 物理(-) 本科 2021 426 71884
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2021 508 36213
江蘇 歷史(歷史+地理) 本科 2021 512 33891
江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 2021 458 126166
江蘇 物理(物理+地理) 本科 2021 467 118624
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 480 106626
浙江 綜合(-) 1段 2021 524 128032
安徽 理科(-) 本二 2021 448 128236
安徽 文科(-) 本二 2021 541 35024
山東 綜合(-) 1段 2021 482 191094
河南 理科(-) 本二 2021 489 159463
河南 文科(-) 本二 2021 535 37377
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 505 30631
湖南 物理(物理+(化學(xué)或生物)) 本科 2021 478 102340
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 485 95843
湖南 物理(物理+化學(xué)) 本科 2021 491 90246
海南 綜合(地 或 物 或 化) 本科 2021 529 23639
海南 綜合(不限) 本科 2021 533 22697
四川 理科(-) 本二 2021 480 126131
四川 文科(-) 本二 2021 517 32730
陜西 理科(-) 本二 2021 411 80873
陜西 文科(-) 本二 2021 471 22023
甘肅 理科(-) 本二 2021 387 61425
甘肅 理科(-) 本二 2021 412 48568
甘肅 文科(-) 本二 2021 473 14763
甘肅 文科(-) 本二 2021 484 11937
青海 理科(-) 本一 2021 332 16702
青海 文科(-) 本一 2021 405 4622
寧夏 理科(-) 本二 2021 387 17397
寧夏 文科(-) 本二 2021 484 5146
新疆 理科(-) 本二(單列類外語) 2021 285 9272
新疆 文科(-) 本二(單列類外語) 2021 322 2729
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三、蘭州城市學(xué)院最新師資介紹

蘭州城市學(xué)院是2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所省屬全日制普通本科院校。學(xué)校位于甘肅省會蘭州市,有全日制在校生15400人!練v史沿革】學(xué)校前身是始建于1958年6月的蘭州師范高等專科學(xué)校和新西蘭友人路易·艾黎于1942年5月創(chuàng)辦的培黎石油學(xué)校。2007年8月,經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn),甘肅省幼兒師范學(xué)校整體并入學(xué)校!拘I豳Y源】學(xué),F(xiàn)有校本部、培黎校區(qū)、東校區(qū)三個(gè)校區(qū),占地面積50.54萬方米,校舍建筑面積44.97萬方米。固定資產(chǎn)總值8.5億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.9億元。館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)128.95萬冊,電子圖書100萬冊,電子資源數(shù)據(jù)庫24個(gè)!編熧Y隊(duì)伍】學(xué)校現(xiàn)有教職工1149人,其中教授120人、副教授334人、博士173人、碩士604人。擁有國家“”教學(xué)名師1人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選2人、全國優(yōu)秀教師2人、全國師德標(biāo)兵1人、全國高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人、甘肅省領(lǐng)軍人才6人、甘肅省飛天學(xué)者1人、甘肅省優(yōu)秀專家4人、甘肅省“園丁獎”獲得者13人、甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才5人、省級教學(xué)名師9人、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)名師4人!緦W(xué)科專業(yè)】 學(xué)校設(shè)有18個(gè)二級學(xué)院和甘肅省城市發(fā)展研究院、甘肅文化翻譯中心、路易·艾黎研究中心、蘭州智慧城市研究院等23個(gè)研究院(所)。現(xiàn)有本科專業(yè)55個(gè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個(gè)學(xué)科門類,形成了服務(wù)城市類、教師教育類、工程技術(shù)類三大專業(yè)集群。擁有全國高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個(gè)、教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、教育部本科專業(yè)課程教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、國家級一流本科課程1門、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)、省級專業(yè)8個(gè)、省級重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)、省級工程研究中心2個(gè),高校省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、高校省級人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地3個(gè)、高校省級新型智庫1個(gè)!救瞬排囵B(yǎng)】學(xué)校秉承路易·艾黎先生倡導(dǎo)的“手腦并用、創(chuàng)造分析”的校訓(xùn),致力于應(yīng)用型人才的培養(yǎng),逐步形成了“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的校風(fēng),“學(xué)高為師、身正為范”的教風(fēng)和“樂學(xué)善思、學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)的畢業(yè)生以勤奮踏實(shí)、積極上進(jìn)的作風(fēng),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,良好的專業(yè)基本能力,高度的社會責(zé)任感和敬業(yè)精神,得到了社會各方面的普遍認(rèn)可!竞献鹘涣鳌繉W(xué)校堅(jiān)持開放合作辦學(xué)理念,積極推進(jìn)校企校地校際校所合作和國(境)外交流,先后與政府、高校、科研院所及企事業(yè)單位共建實(shí)實(shí)訓(xùn)基地233個(gè);與塞浦路斯歐洲大學(xué)、美國佐治亞西南州立大學(xué)、俄羅斯奔薩國立大學(xué)、法國歐亞高等管理學(xué)院、新西蘭ARA坎特伯雷理工學(xué)院等10余所國外高校建立國際教育合作關(guān)系,與臺灣昆山科技大學(xué)、臺北城市科技大學(xué)、華東師范大學(xué)等數(shù)十家境外及國內(nèi)高校建立了聯(lián)合培養(yǎng)合作關(guān)系,2015年學(xué)校加入了“一帶一路”高校聯(lián)盟;與省內(nèi)7所高校建立了教師教育聯(lián)盟,與全國12所石油高校建立了行業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟。2015年成為甘肅省首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)高校, 2017年被教育部列為華東師范大學(xué)對口支援學(xué)校,2018年被列為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,2020年與天津城建大學(xué)、蘭州市安寧區(qū)人民政府建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。【所獲榮譽(yù)】學(xué)校先后榮獲全國文明單位、全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)單位、全國大學(xué)生心理健康教育先進(jìn)單位、全國紅十字模范單位、首屆甘肅省“文明校園”、甘肅省先進(jìn)基層黨組織、甘肅省政治工作先進(jìn)集體、甘肅省人才工作先進(jìn)單位、第三批甘肅省引進(jìn)國外智力成果示范單位、甘肅省紅色基因傳承示范校、安甘肅建設(shè)優(yōu)秀單位等多項(xiàng)省級以上榮譽(yù)稱號。學(xué)校以建設(shè)城市鮮明的高水應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo),堅(jiān)持城市類、應(yīng)用型、地方性辦學(xué)定位,確立做大“城市”、做優(yōu)“教育”、做強(qiáng)“工科”的辦學(xué)思路,服務(wù)城市發(fā)展,對接地方經(jīng)濟(jì),努力把學(xué)校建成應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、城市規(guī)劃與建設(shè)咨詢智庫、工程技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用中心、地方文化傳承與創(chuàng)新臺。(注:其中數(shù)據(jù)截至2021年10月)

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