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培黎職業(yè)學院怎么樣,真實評價好不好

更新:2023-09-17 19:30:57 高考升學網(wǎng)
很多同學關(guān)注培黎職業(yè)學院,那么培黎職業(yè)學院到底好不好呢,這所學校到底怎么樣,本文老師將會從多方面解讀培黎職業(yè)學院,包含培黎職業(yè)學院的院校數(shù)學、培黎職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)、培黎職業(yè)學院簡介、培黎職業(yè)學院重點專業(yè)、培黎職業(yè)學院全國各省錄取最低分、培黎職業(yè)學院專業(yè)分等方面分析,給大家全面了解培黎職業(yè)學院。

1、培黎職業(yè)學院怎么樣

培黎職業(yè)學院首先是一所屬于省政府公辦專科學校,該不是211大學也不是985大學。根據(jù)培黎職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,培黎職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝#嗬杪殬I(yè)學院位于千里河西走廊中部蜂腰咽喉地段的絲路古鎮(zhèn)甘肅省山丹縣,校區(qū)坐落在縣城新城區(qū)培黎路。學院是一所經(jīng)甘肅省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學校。培黎職業(yè)學院根植于1942年由偉大的國際主義戰(zhàn)士、新西蘭著名社會活動家路易·艾黎在陜西鳳縣雙石鋪創(chuàng)辦的培黎工藝學校,1944年學。

培黎職業(yè)學院怎么樣,真實評價好不好

2、培黎職業(yè)學院在全國三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 ? 224 189068
2022 河北 物理 專科 321 271323
2022 山東 綜合 2段 248 578995
2022 甘肅 理科 ? 160 112687
2021 甘肅 理科 專科 173 112086
2020 甘肅 理科 ? 243 120025
2022 甘肅 文科 專科 160 80842
2021 甘肅 文科 ? 162 82151
2020 甘肅 文科 專科 164 85894
2022 青海 理科 ? 272 25358
2022 青海 文科 專科 - -
2022 寧夏 理科 ? - -
2022 寧夏 文科 專科 - -
2022 新疆 理科 ? 199 49335
2022 新疆 理科 ?疲▎瘟蓄愅庹Z) - -
2022 新疆 文科 ? - -
2022 新疆 文科 專科(單列類外語) - -

3、培黎職業(yè)學院在三年專業(yè)錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目/選科 最低錄取分 最低位次
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科(-) 162 82151
1 機電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科(-) 162 82151
2 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科(-) 162 82151
3 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科(-) 162 82151
4 應(yīng)用英語專業(yè) 2021 甘肅 文科(-) 162 82151
5 護理專業(yè) 2021 甘肅 文科(-) 163 82143
6 電子商務(wù)專業(yè) 2021 甘肅 文科(-) 163 82143
7 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科(-) 164 82140
8 旅游管理專業(yè) 2021 甘肅 文科(-) 164 82140
9 軟件技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科(-) 165 82133
10 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科(-) 169 82104
11 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科(-) 173 112086
12 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科(-) 173 112086
13 軟件技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科(-) 173 112086
14 應(yīng)用英語專業(yè) 2021 甘肅 理科(-) 173 112086
15 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科(-) 175 112060
16 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科(-) 176 112045
17 護理專業(yè) 2021 甘肅 理科(-) 177 112022
18 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科(-) 178 112002
19 電子商務(wù)專業(yè) 2021 甘肅 理科(-) 180 111961
20 機電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科(-) 181 111939
21 旅游管理專業(yè) 2021 甘肅 理科(-) 181 111939
22 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 文科(-) 164 85894
23 機電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 文科(-) 164 85894
24 旅游管理專業(yè) 2020 甘肅 文科(-) 164 85894
25 (招英語考生)應(yīng)用英語專業(yè) 2020 甘肅 文科(-) 164 85894
26 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 文科(-) 178 85797
27 旅游管理專業(yè) 2020 甘肅 理科(-) - -
28 (招英語考生)應(yīng)用英語專業(yè) 2020 甘肅 理科(-) - -
29 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科(-) 243 120025
30 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科(-) 248 119556
31 機電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科(-) 251 119203
32 種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
33 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
34 光伏工程技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
35 制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
36 機電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
37 新能源汽車技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
38 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
39 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
40 軟件技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
41 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
42 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
43 集成電路技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
44 護理專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
45 電子商務(wù)專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
46 旅游管理專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
47 應(yīng)用英語專業(yè) 2022 甘肅 理科(-) - -
48 種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -
49 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -
50 光伏工程技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -
51 制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -
52 機電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -
53 新能源汽車技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -
54 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -
55 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -
56 軟件技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -
57 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -
58 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -
59 集成電路技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -
60 護理專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -
61 電子商務(wù)專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -
62 旅游管理專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -
63 應(yīng)用英語專業(yè) 2022 甘肅 文科(-) - -

4、培黎職業(yè)學院屬性

培黎職業(yè)學院 培黎職業(yè)學院院;緦傩
創(chuàng)建時間 1942年
院校性質(zhì) 公辦
院校類型 綜合
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科 ?
省/市 甘肅
碩士點
博士點
院校地址 http://www.plzyxy.com/
招生電話 ["13014118010","15095649005"]
招生網(wǎng)址 http://www.plzyxy.com/zsjy/zszc.htm

5、培黎職業(yè)學院2023年最新簡介

培黎職業(yè)學院位于千里河西走廊中部蜂腰咽喉地段的絲路古鎮(zhèn)甘肅省山丹縣,校區(qū)坐落在縣城新城區(qū)培黎路。學院是一所經(jīng)甘肅省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學校。培黎職業(yè)學院根植于1942年由偉大的國際主義戰(zhàn)士、新西蘭著名社會活動家路易·艾黎在陜西鳳縣雙石鋪創(chuàng)辦的培黎工藝學校,1944年學校遷至甘肅省山丹縣,其間,學校內(nèi)部結(jié)構(gòu)、隸屬關(guān)系、名稱多次更迭。2016年8月,在甘肅省山丹培黎學;A(chǔ)上開始學院籌建,2020年5月學院通過教育部備案,定名為培黎職業(yè)學院。學院占地面積961畝。堅持高起點規(guī)劃、高標準建設(shè),整體按照“一軸一心八個功能區(qū)”布局,已建成國際文化交流中心、學習廣場、實訓教學樓、學生公寓樓、教師公寓樓、學生餐廳、標準運動場及各項配套工程,建筑面積16.9萬方米,集現(xiàn)代化、數(shù)字化、生態(tài)化為一體,設(shè)計理念超前,布局科學合理,設(shè)施先進完善,環(huán)境清新優(yōu)雅,文化鮮明。學院以全日制專科層次學歷教育為主,大力開展職業(yè)技能培訓和國際合作辦學。按照“優(yōu)勢突出,鮮明,服務(wù)區(qū)域,國際合作”原則,結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、骨干產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅和“一帶一路”建設(shè),建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制,逐步建成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、工程技術(shù)、智能技術(shù)、國際經(jīng)貿(mào)、文化旅游、健康管理6個專業(yè)群,形成面向市場、服務(wù)需求,結(jié)構(gòu)優(yōu)化、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。學院實施中高職一體化辦學,現(xiàn)有在編教職工222人,其中,專任教師174人,副高級教師52人,“雙師型”教師46人,具有研究生學歷及碩士學位的教師31人。聘任全國優(yōu)秀教師、全國機械職業(yè)教育教學指導委員會制冷空調(diào)專業(yè)委員會秘書長、廣東省 “雙師型”名教師工作室和國家級技能大師工作室主持人徐言生及甘肅省優(yōu)秀專家、政府特殊津貼獲得者等51位教授、專家為學院特聘兼職客座教授,F(xiàn)有省級名師工作室2個,市級名師工作室2個。校內(nèi)建有5大實驗實訓基地,55個實驗室和實訓車間,教學、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)價值5100萬元。配備圖書15萬冊。建成14個校外實實訓基地。視察山丹培黎學校時的重要講話和指示精神,為培黎職業(yè)學院建設(shè)發(fā)展指明了方向、提供了遵循、堅定了信心。學院將堅持以,全面貫徹黨的教育方針,突出政治性、國際性、開放性、融合性,弘揚艾黎“手腦并用,創(chuàng)造分析”的職業(yè)教育和國際主義精神,適應(yīng)“一帶一路”建設(shè)新形勢和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展新要求,立足甘肅,面向西部,圍繞鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu),促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機融合,構(gòu)建“現(xiàn)代工匠精神+職業(yè)能力+國際視野”三位一體人才培養(yǎng)模式,大力開展“訂單”培養(yǎng),積極推進校企合作、工學結(jié)合和產(chǎn)教融合,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與崗位需求無縫對接,力求“招生即招工、入校即入企”。瞄準“一帶一路”,拓展就業(yè)渠道,為學生赴海外就業(yè)搭建臺。發(fā)揮“培黎”品牌優(yōu)勢,建立、深化與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)及新西蘭、英國等國家友好組織、院校、企業(yè)的合作關(guān)系,引進國際先進職教理念和優(yōu)質(zhì)教育資源,積極開展師生互派交流學習、技術(shù)開發(fā)和項目合作,把學院建設(shè)成為技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓與輸出基地、成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)研發(fā)推廣基地、國際交流與科技合作示范基地。培黎職業(yè)學院2020-07-01

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