高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院最三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上

一、2022年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2022年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為400分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為106648;

2、2022年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為396分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為204201;

3、2022年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為299分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為118301;

4、2022年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為271分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為161367;

5、2022年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為242分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為202838;

二、2021年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2021年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為309分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為63569;

2、2021年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為228分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為24178;

3、2021年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為223分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為129052;

4、2021年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為192分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為206396;

5、2021年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為65406;

三、2020年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2020年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為410分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為89687;

2、2020年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為356分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為226788;

3、2020年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為343分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為74782;

4、2020年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為328分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為147118;

5、2020年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為234分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為127573;

二、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立，由南市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身為建陽師范學(xué)校、南經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校和南業(yè)余大學(xué)�，F(xiàn)為福建省就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位、福建省“高水專業(yè)群”立項(xiàng)建設(shè)單位、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、南市文明校園和南市安單位。

學(xué)院設(shè)立教育系、設(shè)計(jì)系、管理系、信息系、食品系等5個(gè)系、30個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在校生8803人，教職工223人，省級(jí)高水專業(yè)群1個(gè)，省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群1個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)2個(gè)，省級(jí)二元制人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)8個(gè)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)；校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地105個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地14個(gè)，其中中央財(cái)政支持的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)高水專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；專任教師中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱占比25.6%，研究生或碩士占比61.6%，雙師素質(zhì)占比52.2%，共有省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)專業(yè)帶頭、省級(jí)優(yōu)秀教師6人。

學(xué)院持續(xù)深化教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上，畢業(yè)生用人單位滿意度達(dá)96%以上。學(xué)院不斷加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，技能大賽獲國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)130余項(xiàng)。大力加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，2021年榮獲福建省第七屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)1個(gè)、銀獎(jiǎng)1個(gè)、銅獎(jiǎng)3個(gè)，第四屆“創(chuàng)響福建”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)。學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地被評(píng)為“福建省眾創(chuàng)空間”。

學(xué)院堅(jiān)持“服務(wù)需求、人人成才、融合創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“躬耕力行、自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新”的學(xué)院精神，秉承“篤行善思，致用創(chuàng)新”的校訓(xùn)，對(duì)接南全國(guó)綠色發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，聚焦南“3+4+5”產(chǎn)業(yè)集群和“五個(gè)一”產(chǎn)業(yè)，緊緊圍繞將閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造成“閩北高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，閩北主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新高地，閩北職業(yè)培訓(xùn)的高地，科技服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興基地，閩北優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，閩北職業(yè)教育的引領(lǐng)者和示范者”的辦學(xué)定位，創(chuàng)新產(chǎn)教融合辦學(xué)機(jī)制，組建了喜馬拉雅產(chǎn)業(yè)學(xué)院、元力產(chǎn)業(yè)學(xué)院、圣農(nóng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院，大力開展人才培養(yǎng)模式改革，深化校企協(xié)同育人，培養(yǎng)了一大批閩北產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)滿意、崗位勝任的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。校企共建應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，組建協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，開展應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新和職業(yè)培訓(xùn)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)發(fā)展。

學(xué)院致力于服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興，率先成立建甌市、松溪縣兩個(gè)鄉(xiāng)村振興學(xué)院，組建了鄉(xiāng)村振興學(xué)院專家服務(wù)團(tuán)，積極選派100余人次科技特派員參與精準(zhǔn)扶貧、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、企業(yè)技術(shù)革新、農(nóng)村合作社技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)提升，成為科技服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興基地，深受社會(huì)廣泛好評(píng)。

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