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三個(gè)傻瓜觀后感(二)

更新:2023-09-16 18:55:33 高考升學(xué)網(wǎng)
會(huì)的價(jià)值觀念還需要一個(gè)漫長的過程,但是我知道作為老師我們也在盡自己最大的努力。

禁錮的教育方式必然會(huì)造成嚴(yán)重的心理問題,心理問題不單單是心理學(xué)的一個(gè)問題,也是教育的一個(gè)問題。因?yàn)榻逃枰囵B(yǎng)的是一個(gè)完整的人,這個(gè)完整的人包括身心兩個(gè)方面,如果一個(gè)孩子的心理上沒有獲得成長獲得成熟,那么我們的教育也稱不上是成功的教育。在電影里,我們看到了印度高比例的自殺率,我們也同電影里的人物一起經(jīng)歷了教育制度對(duì)我們大腦的壓抑,最后我們看到喬伊和拉朱的自殺。我們要控訴我們的教育弊端,我們也要關(guān)注孩子的心理健康。希望現(xiàn)在的教育他的關(guān)注點(diǎn)不再放在成績,而是讓孩子獲得健康的符合他自己的成長。

這是我看了電影后對(duì)于教育的一點(diǎn)淺薄的理解。教育要把人當(dāng)人,讓人像人。教育要幫助孩子成長,成長,成長為他們自己的樣子。

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