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林學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程和未來(lái)就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

更新：2023-09-14 23:47:42 高考升學(xué)網(wǎng)

距離高考還剩下100多天，考生在前線奮斗，家長(zhǎng)也不要忘了為學(xué)生提前做好志愿準(zhǔn)備哦。孩子未來(lái)要學(xué)習(xí)的大學(xué)專(zhuān)業(yè)有什么用？考生和家長(zhǎng)往往誤以為同名專(zhuān)業(yè)就是同一專(zhuān)業(yè)，至少也應(yīng)該是大同小異的。但是，同名專(zhuān)業(yè)在不同高校其實(shí)并不相同，甚至是大不相同，即研究的側(cè)重點(diǎn)不同、就業(yè)方向和領(lǐng)域也都不同。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于林學(xué)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)始課程和就業(yè)方向的相關(guān)知識(shí)。

一、林學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程

主干學(xué)科：林學(xué)、生物學(xué)、植物保護(hù)。主要課程：森林植物學(xué)、植物生理學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、林木遺傳育種、生物技術(shù)、土壤肥料學(xué)、森林環(huán)境學(xué)、森林昆蟲(chóng)學(xué)、林木病理學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、測(cè)量與遙感等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)綜合實(shí)、生產(chǎn)實(shí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等，一般安排28-30周。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲(chóng)鼠害防治與檢疫、野生植物資源開(kāi)發(fā)利用等方面的知識(shí)，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林培育(包括經(jīng)濟(jì)林栽培)、林木遺傳育種、森林病蟲(chóng)鼠害防治、野生植物資源開(kāi)發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到林木良種選育、造林、森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林病蟲(chóng)鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓(xùn)練，具有森林經(jīng)營(yíng)方案編制、森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理的基本能力。

畢業(yè)生具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)； 2.掌握林學(xué)、生物學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、環(huán)境科學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)； 3.掌握土壤理化性質(zhì)分析、林木生理生化分析和森林資源調(diào)查、評(píng)價(jià)的方法，掌握林木良種選育、林木栽培撫育、森林病蟲(chóng)鼠害防治和林特產(chǎn)品加工利用的技術(shù)； 4.具有森林經(jīng)營(yíng)方案編制、森林培育、野生植物資源開(kāi)發(fā)利用、森林資源監(jiān)測(cè)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理的基本能力；5.熟悉我國(guó)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)、森林資源保護(hù)和國(guó)土綠化的方針、政策和法規(guī)； 6.了解國(guó)內(nèi)外林學(xué)學(xué)科理論前沿、生物工程技術(shù)應(yīng)用前景、林業(yè)科技發(fā)展趨勢(shì)以及林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

二、林學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

林業(yè)的就業(yè)前景十分看好，畢業(yè)生主要到林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的工作。

就業(yè)前景分析 (按林學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計(jì)) 據(jù)統(tǒng)計(jì)，林學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。在"森林資源類(lèi)"中排名第 1

畢業(yè)生首選城市: 北京、上海、廣州、武漢、南京。

畢業(yè)生均薪酬: 3832元。

三、林學(xué)專(zhuān)業(yè)方向分析

林學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何？林學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景是否廣泛？對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)的大學(xué)生而言，就業(yè)前景和其他專(zhuān)業(yè)相比怎么樣吶。年來(lái)，我縣林業(yè)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府及上級(jí)林業(yè)主管部門(mén)的工作部署，按照可持續(xù)發(fā)展的要求，進(jìn)行了一系列理論和實(shí)踐探索，形成了一系列林業(yè)工作方法，并取得了比較明顯的成效。但是還應(yīng)該看到，與現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展的要求相比，與群眾的愿望相比，我們的林業(yè)工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，如集體林權(quán)制度配套改革有待于進(jìn)一步完善，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量、生態(tài)建設(shè)與森林經(jīng)營(yíng)等有待于進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)，山林糾紛調(diào)處和林區(qū)維穩(wěn)工作有待于進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

四、林學(xué)專(zhuān)業(yè)院校排名前十名

排序	院校代碼	院校名稱(chēng)	水分?jǐn)?shù)
1	10022	北京林業(yè)大學(xué)	A++
2	10298	南京林業(yè)大學(xué)	A
3	10712	西北農(nóng)林科技大學(xué)	A
4	10538	中南林業(yè)科技大學(xué)	B+
5	10389	福建農(nóng)林大學(xué)	B+
6	10434	山東農(nóng)業(yè)大學(xué)	B+
7	10626	四川農(nóng)業(yè)大學(xué)	B+
8	10677	西南林業(yè)大學(xué)	B+
9	10086	河北農(nóng)業(yè)大學(xué)	B
10	10341	浙江農(nóng)林大學(xué)	B