當(dāng)前位置：高考升學(xué)網(wǎng) > 專業(yè)工作 > 正文

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

更新：2023-09-14 03:56:40 高考升學(xué)網(wǎng)

距離高考還剩下100多天，考生在前線奮斗，家長也不要忘了為學(xué)生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學(xué)習(xí)的大學(xué)專業(yè)有什么用？考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè)，至少也應(yīng)該是大同小異的。但是，同名專業(yè)在不同高校其實并不相同，甚至是大不相同，即研究的側(cè)重點不同、就業(yè)方向和領(lǐng)域也都不同。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關(guān)知識。

一、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)課程

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。主要課程：細胞生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)；生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)；衛(wèi)生化學(xué)、毒理學(xué)、診斷學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)；環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

臨床實踐等

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識和衛(wèi)生檢測技術(shù)，能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測等機構(gòu)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識，受到衛(wèi)生檢測技術(shù)、疾病控制的基本訓(xùn)練，具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識和防疫工作的基本能力； 2.掌握對人群勞動、生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境和食品進行衛(wèi)生檢測和監(jiān)督的基本能力；3.具有分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律，制定預(yù)防疾病和增進人群健康措施與計劃的能力； 4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；5.熟悉臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和常見病、多發(fā)病的防治技術(shù)，熟悉健康教育工作；6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用及統(tǒng)計分析的基本方法，具有-定的科學(xué)研究和實際工作能力。

二、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

就當(dāng)前情況來看，高級預(yù)防醫(yī)學(xué)人才處于本科生供求基本衡。畢業(yè)生可從事臨床科研工作（進流行病、地方病研究所），或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及、衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等。

就業(yè)前景分析 (按預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計) 據(jù)統(tǒng)計，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。在"臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類"中排名第 8

畢業(yè)生首選城市: 北京、上海、廣州、深圳、武漢。

三、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)方向分析

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣，涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。1）醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事臨床工作（進傳染病科室）。從事臨床科研工作（進流行病、地方病研究所），或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及，衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。2）非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在醫(yī)療、制藥、新能源等行業(yè)工作，大致如下：

1 醫(yī)療/護理/衛(wèi)生

2 制藥/生物工程

3 新能源

4 教育/培訓(xùn)/院校

5 醫(yī)療設(shè)備/器械

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事健康管理師、保健醫(yī)生、營養(yǎng)師等工作，大致如下：

1 健康管理師

2 保健醫(yī)生

3 營養(yǎng)師

4 內(nèi)科醫(yī)生

5 獸醫(yī)

工作城市：

畢業(yè)后，北京、廣州、上海等城市就業(yè)機會比較多，大致如下：

1 北京

2 廣州

3 上海

4 深圳

5 杭州

6 武漢

7 成都

8 重慶

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景，相比來說要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些。總之，預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生在不同的學(xué)歷階段，就業(yè)面是不一樣的。預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景一：可以到醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的出版社，雜志社，從事醫(yī)學(xué)出版物的編輯工作，如果能到核心期刊的出版社工作的話，待遇也很好的。

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景二：可以到高校，從事助教工作，不過，說實話，除非你碩士畢業(yè)時能留在你所念的學(xué)校的院系里，否則，如果是想進一所新的高校從事教學(xué)工作的話，基本要是博士為起點。但在高校收入不會很高，除非有一天，你成為研究生導(dǎo)師以后。

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景三：可以到一些與公共衛(wèi)生相關(guān)的科研單位，事業(yè)單位工作，像CDC，監(jiān)督所，一些科研單位，同時，因為預(yù)防醫(yī)學(xué)有很多分支，如果你是學(xué)毒理的，環(huán)境衛(wèi)生的，食品衛(wèi)生的，你或許可以去一些醫(yī)藥，食品安全的生物技術(shù)公司等，如果是學(xué)統(tǒng)計與流行病，慢性病，婦幼衛(wèi)生的話，可能只能到一些科研單位和醫(yī)療單位。

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景四：可以到一些醫(yī)療教育，培訓(xùn)等單位，公司，像一些考研培訓(xùn)單位，因為他們看重的是你考研的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體會。當(dāng)然，如果你是當(dāng)年免試的研究生的話，可能就無法滿足那些公司的需要。

四、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)院校排名前十名

排序	院校代碼	院校名稱	水分數(shù)
1	10001	北京大學(xué)	A++
2	10246	復(fù)旦大學(xué)	A++
3	10023	北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院	A+
4	10422	山東大學(xué)	A
5	10487	華中科技大學(xué)	A
6	10533	中南大學(xué)	A
7	10558	中山大學(xué)	B+
8	10226	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)	B+
9	10610	四川大學(xué)	B+
10	10114	山西醫(yī)科大學(xué)	B+