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武漢工商學院是一所本科院校,該校是經(jīng)教育部批準的全日制普通本科高校。

武漢工商學院創(chuàng)建于2002年,是經(jīng)教育部批準的全日制普通本科高校。經(jīng)過多年建設,躋身國內(nèi)同類高校前列,被教育部授予“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高!狈Q號;入選“全國黨建工作標桿院系”和“全國黨建工作樣板支部”;成為第45屆世界技能大賽貨運代理項目以及第46屆世界技能大賽貨運代理與移動應用開發(fā)項目中國集訓基地、AACSB國際商學院協(xié)會會員、湖北省首批高等學校創(chuàng)新能力提升計劃(“2011計劃”)單位、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點本科高校、湖北省首家轉(zhuǎn)設后通過教育部本科教學工作合格評估的民辦高校、湖北省文明校園等。
學校高舉偉大旗幟,以社會需求為導向,轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機,質(zhì)量立校、人才強校、興校。秉承立德樹人、服務需求、提高質(zhì)量、追求卓越的辦學理念,堅持內(nèi)涵發(fā)展,深化產(chǎn)教融合、校企合作,提升應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量、應用技術研究水和服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,就業(yè)有實力、“雙創(chuàng)”有能力、發(fā)展有潛力的應用型高級專門人才,努力建設鮮明的國內(nèi)高水應用型工商大學。
學校牢固樹立教學的中心地位,營造了政策引導教學、領導重視教學、制度規(guī)范教學、經(jīng)費保障教學、全員服務教學的良好氛圍。以區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和學生個人發(fā)展需求為導向,制定了鮮明的應用型人才培養(yǎng)方案,強化核心課程建設,構建“基礎層次、綜合層次、創(chuàng)新層次”循序漸進的實踐教學體系,形成了“臺+模塊”的人才培養(yǎng)模式。學!拔鬯幚砉に囂摂M仿真實驗”被認定為2018年度國家虛擬仿真實驗教學項目。
學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果突出。構建了雙創(chuàng)教育新模式,營造了良好雙創(chuàng)生態(tài),實施三維驅(qū)動,即以專業(yè)集群及創(chuàng)新實驗班為示范,驅(qū)動雙創(chuàng)教育普及化,促進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新;以科研創(chuàng)新臺為載體,驅(qū)動雙創(chuàng)教育成果化,促進應用技術研究與創(chuàng)新;以社會需求為導向,驅(qū)動雙創(chuàng)成果產(chǎn)業(yè)化,服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。開展“五化”改革,即系統(tǒng)化開設雙創(chuàng)課程;常態(tài)化開辦雙創(chuàng)講座;模塊化設置雙創(chuàng)項目;普及化開展雙創(chuàng)比賽;多樣化開展學業(yè)評價。
1、我感覺還是不錯的,雖然畢業(yè)多年,但時常還會想起大學時光,因為這是人生最青春最美好的幾年。學弟學妹們一定要好好規(guī)劃好大學生活,千萬不要荒廢。
2、學校氛圍好,環(huán)境不錯,注重學生學習和個性化發(fā)張,提供學生競賽、創(chuàng)業(yè)機會,同時更注重學生全面發(fā)張。
3、學校老師教學比較負責認真,相處起來很容易很親切,校園環(huán)境還不錯,財務和會計師資力量還行,就業(yè)前景可以,學校會提供實機會。
4、專業(yè)課老師還不錯,比較負責。學校氛圍活躍,活動很多。對于學生各個方面的發(fā)展很有幫助。會計專業(yè)屬于管理學院,學校的管理學院屬于第一院系,專業(yè)知識比較優(yōu)秀。
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
| 1 | 物流管理 | 國家級 | 2021 |
| 2 | 廣告學 | 國家級 | 2021 |
| 3 | 會計學 | 國家級 | 2021 |
| 4 | 電子商務 | 國家級 | 2021 |
| 5 | 新聞學 | 省級 | 2019 |
| 6 | 環(huán)境工程 | 省級 | 2019 |
| 7 | 工商管理 | 省級 | 2019 |
| 8 | 視覺傳達設計 | 省級 | 2019 |
| 9 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 省級 | 2020 |
| 10 | 計算機科學與技術 | 省級 | 2021 |
| 11 | 金融學 | 省級 | 2021 |
| 12 | 環(huán)境設計 | 省級 | 2021 |
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