考生和家長選擇大學的標準是什么，根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對重慶信息技術職業(yè)學院了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析重慶信息技術職業(yè)學院怎么樣好不好，希望大家對重慶信息技術職業(yè)學院有更多的了解。

1、重慶信息技術職業(yè)學院怎么樣好不好

重慶信息技術職業(yè)學院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于市教委民辦�？茖W校，其次該校不是211大學也不是985大學，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是重慶信息技術職業(yè)學院學校最新介紹：重慶信息技術職業(yè)學院學院介紹2021-06-16重慶信息技術職業(yè)學院創(chuàng)建于1995年。2001年經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案正式成立重慶信息技術職業(yè)學院（教育部代碼12755）。學校是教育部批準的國家計算機與軟件技術技能型緊缺人才培養(yǎng)院校、重慶市示范性軟件學院、重慶市軟件人才培養(yǎng)基地、重慶市筆記本電腦基地人才培養(yǎng)院校、重慶市高技能人才培養(yǎng)基地、重慶市美育實驗學校。學校自創(chuàng)建伊始，堅持以服務為宗旨，以促進就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

大學里的熱門專業(yè)：

1、金融學專業(yè)

金融學專業(yè)在所有大學專業(yè)中是經(jīng)久不衰的一個吃香專業(yè)，也是非常熱門的專業(yè)，是公認就業(yè)前景好的專業(yè)。畢業(yè)后可以在銀行、基金、保險、信托、證券等企業(yè)工作。學習該專業(yè)更適合去大城市找工作，因為經(jīng)濟越發(fā)達的城市，就機會越多，工資地越高。

2、計算機科學與技術專業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)時代下，大學專業(yè)的計算機類專業(yè)覆蓋面廣，交叉面多，就業(yè)前景廣闊，在大學專業(yè)一直是最吃香的專業(yè)大類。該專業(yè)學習難度不低，但學成之后有很多職位可以選，適合抗壓能力強的學生報考。計算機科學與技術專業(yè)畢業(yè)以后，工資高，待遇好，只要學有所成，工資就會很高，所以成了當下比較熱門的專業(yè)，好多人都搶著報的專業(yè)。

哪些專業(yè)未來很有發(fā)展前景：

1法學專業(yè)

法學是很多家長非常滿意的一個學科，排除專業(yè)就業(yè)率低，難度大，掛科率高等因素之外。法學專業(yè)的就業(yè)前景和適合的崗位確實都是很有發(fā)展前途的，家長們覺得滿意也很正常，甚至很多學生都很憧憬。法學專業(yè)也非常適合畢業(yè)之后考公務員，該專業(yè)當下也是很熱門的專業(yè)。

2、臨床醫(yī)學

臨床醫(yī)學專業(yè)主要就是讓學生學習自然科學、基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學方面的基本知識與基本理論，接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓練，和掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學習和終身學習的能力后，才能夠成為在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導與監(jiān)督下，從事安全有效的醫(yī)療實踐的應用型人才。

一些想要長期在這行發(fā)展的同學，非常適合這個專業(yè)，這是一個熱門專業(yè)，而且是隨著年齡的增加也會更加吃香。

3、重慶信息技術職業(yè)學院在全國三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專科	238	186702
2021	河北	歷史	專科	239	195325
2022	河北	物理	專科	214	296002
2021	河北	物理	�？�	211	215455
2020	河北	理科	�？�	263	252947
2020	河北	文科	�？�	271	164144
2022	內(nèi)蒙古	理科	專科	250	71188
2021	內(nèi)蒙古	理科	�？�	-	-
2020	內(nèi)蒙古	理科	專科	-	-
2019	內(nèi)蒙古	理科	專科	300	66277
2022	內(nèi)蒙古	文科	�？�	-	-
2021	內(nèi)蒙古	文科	專科	261	31693
2020	內(nèi)蒙古	文科	�？�	224	38599
2019	內(nèi)蒙古	文科	專科	213	40427
2022	安徽	理科	�？�	313	255205
2022	安徽	文科	專科	262	159472
2022	江西	理科	專科	250	233221
2021	江西	理科	�？�	174	214241
2020	江西	理科	�？�	164	-
2022	江西	文科	�？�	238	164039
2021	江西	文科	�？�	156	174202
2020	江西	文科	�？�	197	-
2022	山東		2段	334	493407
2021	山東		2段	279	508054
2022	河南	理科	�？�	231	490751
2021	河南	理科	專科	203	458113
2020	河南	理科	專科	273	414845
2022	河南	文科	專科	223	317282
2021	河南	文科	�？�	200	304110
2020	河南	文科	專科	228	328414
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	244	125966
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	專科	255	145889
2022	湖北	物理（物理+不限）	�？�	240	199278
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	299	138650
2020	湖北	理科	�？�	203	185697
2020	湖北	文科	�？�	206	110466
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	286	156603
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	307	141223
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	280	242626
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	-	-
2020	湖南	理科	�？�	224	210026
2020	湖南	文科	專科	281	142028
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	298	238351
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	288	240928
2022	廣東	物理（物理+不限）	專科	384	312834
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	209	335801
2022	廣西	理科	�？�	211	219187
2021	廣西	理科	專科	189	206850
2020	廣西	理科	專科	211	196103
2022	廣西	文科	專科	233	144138
2021	廣西	文科	專科	251	124123
2020	廣西	文科	專科	264	112161
2022	海南	（不限）	�？�	250	55880
2021	海南	（不限）	專科	345	51070
2022	重慶	歷史	�？�	181	69763
2021	重慶	歷史	專科	180	82738
2022	重慶	物理	�？�	244	111819
2021	重慶	物理	�？�	200	98913
2020	重慶	理科	�？�	184	113356
2019	重慶	理科	�？�	202	111557
2020	重慶	文科	專科	196	74568
2019	重慶	文科	專科	181	72446
2022	四川	理科	�？�	261	272101
2021	四川	理科	專科	187	257120
2020	四川	理科	專科	234	255116
2019	四川	理科	專科	203	256722
2022	四川	文科	專科	202	212459
2021	四川	文科	�？�	205	197317
2020	四川	文科	專科	173	207987
2019	四川	文科	專科	182	204032
2022	貴州	理科	專科	196	210365
2021	貴州	理科	專科	195	209310
2020	貴州	理科	�？�	196	214486
2019	貴州	理科	�？�	194	214384
2022	貴州	文科	�？�	207	122809
2021	貴州	文科	�？�	213	125508
2020	貴州	文科	專科	224	133809
2019	貴州	文科	專科	199	125399
2022	云南	理科	�？�	275	166843
2021	云南	理科	專科	233	163461
2020	云南	理科	�？�	284	155400
2019	云南	理科	�？�	339	137092
2022	云南	文科	專科	253	133818
2021	云南	文科	�？�	314	121779
2020	云南	文科	專科	287	125005
2019	云南	文科	�？�	353	110677
2020	陜西	理科	專科	316	145490
2020	陜西	文科	�？�	269	85428
2022	甘肅	理科	專科	238	109485
2021	甘肅	理科	�？�	229	109496
2020	甘肅	理科	專科	218	121915
2019	甘肅	理科	�？�	196	131990
2022	甘肅	文科	�？�	207	79721
2021	甘肅	文科	專科	160	82164
2020	甘肅	文科	�？�	172	85841
2019	甘肅	文科	�？�	274	76706
2022	青海	理科	�？�	170	30396
2021	青海	理科	�？�	176	30241
2020	青海	理科	�？�	179	25062
2019	青海	理科	�？�	184	24008
2022	青海	文科	�？�	152	16621
2021	青海	文科	�？�	160	17113
2020	青海	文科	�？�	164	10605
2019	青海	文科	�？�	167	-
2022	寧夏	理科	專科	223	40488
2021	寧夏	理科	�？�	215	-
2020	寧夏	理科	專科	219	-
2019	寧夏	理科	�？�	201	-
2022	寧夏	文科	專科	197	23014
2021	寧夏	文科	�？�	236	-
2020	寧夏	文科	專科	228	-
2019	寧夏	文科	�？�	248	-
2022	新疆	理科	專科	142	-
2022	新疆	理科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z）	185	33891
2021	新疆	理科	專科	190	47304
2020	新疆	理科	�？�	209	47901
2019	新疆	理科	�？�	180	50659
2022	新疆	文科	�？�	145	-
2022	新疆	文科	專科（單列類外語）	151	12017
2021	新疆	文科	�？�	141	25660
2020	新疆	文科	專科	209	28223
2019	新疆	文科	�？�	194	29219

4、重慶信息技術職業(yè)學院屬性

重慶信息技術職業(yè)學院	重慶信息技術職業(yè)學院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	1995年
	院校性質(zhì)	民辦
	院校類型	理工
	率屬于	市教委
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	�？�
	省/市	重慶
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.cqeec.com/
	招生電話	["023-58418666"]
	招生網(wǎng)址	http://www.cqeec.com/zsxx/

5、重慶信息技術職業(yè)學院2023年最新簡介

重慶信息技術職業(yè)學院學院介紹2021-06-16重慶信息技術職業(yè)學院創(chuàng)建于1995年。2001年經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案正式成立重慶信息技術職業(yè)學院（教育部代碼12755）。學校是教育部批準的國家計算機與軟件技術技能型緊缺人才培養(yǎng)院校、重慶市示范性軟件學院、重慶市軟件人才培養(yǎng)基地、重慶市筆記本電腦基地人才培養(yǎng)院校、重慶市高技能人才培養(yǎng)基地、重慶市美育實驗學校。學校自創(chuàng)建伊始，堅持以服務為宗旨，以促進就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結(jié)合之路的辦學理念，堅持“人無全才、人人有才、人人成才”的育人理念，不斷加強內(nèi)涵建設，提升教育教學質(zhì)量，使學校得到長足發(fā)展。學�，F(xiàn)有金龍、天城和璧山3個校區(qū)，占地總面積726 畝，教職工426人，其中教授、副教授等高級職稱77人，博士、碩士99人。學校設有軟件學院、汽車工程學院、電影藝術學院、經(jīng)貿(mào)學院、康養(yǎng)學院、應用技術學院、藝術培訓學院、繼續(xù)教育學院、國際學院等9個二級學院，開設有電子信息、土木建筑、裝備制造、財經(jīng)工商、文化藝術、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務、旅游、醫(yī)藥衛(wèi)生等10大類的43個專業(yè)。各類在校生萬余人。學校以人才培養(yǎng)需求和規(guī)格為依據(jù)，以職業(yè)能力為導向設計與開發(fā)專業(yè)課程，探索分別對應行業(yè)通用素養(yǎng)、職業(yè)核心能力和崗位操作技能的專業(yè)基礎課程、專業(yè)主干課程和專業(yè)實實踐課程的應用型課程體系，重構(gòu)課程體系建設。軟件技術專業(yè)為市級專業(yè)，計算機網(wǎng)絡技術、計算機信息管理、商務英語等3個專業(yè)為市級教改試點專業(yè)，軟件技術教學團隊為市級教學團隊，JAVA課程和傳統(tǒng)文化經(jīng)典導讀課程為市級精品課程。學校創(chuàng)新校企合作育人的途徑與方式。建有校內(nèi)風箏影谷、康復中心、影視制作中心、汽車維修中心、物聯(lián)網(wǎng)實訓中心等5個生產(chǎn)型、模擬仿真型實訓基地和58個實訓室，建有校外穩(wěn)定的實實訓基地230余家；形成校、企“雙主體”合作辦學體制，充分滿足了實踐教學的需要。學校還牽頭成立重慶市互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)職教集團，利用集團內(nèi)各種社會資源，著力提高高素質(zhì)技術技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務能力，初步構(gòu)建培養(yǎng)層次涵蓋3+2中職與高職貫通培養(yǎng)、五年一制貫通培養(yǎng)、三年高職培養(yǎng)、職業(yè)技能培訓等的職業(yè)教育人才培養(yǎng)“立交橋”，促進生源、產(chǎn)業(yè)、師資、信息、成果轉(zhuǎn)化、就業(yè)等合作鏈條融合。年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高，深受用人單位和社會的好評。學校大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。投入巨資建立大學生“巨人三創(chuàng)中心”，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入課程教學、科研訓練、學科競賽等環(huán)節(jié)，建成“課程、訓練、實踐、保障、服務”五位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。年來，學校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生在省部級及以上各類技能競賽、校園文體活動比賽中獲獎達280余人次，獲國家一等獎4項，國家二等獎13項，國家三等獎14項；重慶市一等獎24項，重慶市二等獎26項，重慶市三等獎40項。學校堅持立德樹人、德能雙修、全面發(fā)展的育人理念。以融合儒家文化、時代文化、企業(yè)文化三江匯流為承載，著力培養(yǎng)學生的職業(yè)文化。學校倡導敬天愛人和忠孝仁義，恪守“忠誠、專業(yè)、團隊、責任、榮譽、國家”之校訓，深入進行學生人生觀、價值觀和品德修養(yǎng)教育，以此塑造職業(yè)精神。學校先后榮獲重慶市黨建示范單位、重慶市學生教育管理工作先進單位等稱號。學校積極響應國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，加強交流與合作。先后與美國加州浸會大學、澳大利亞博士山大學、菲律賓學會大學、菲律賓曼紐大學、印度尼西亞斯特亞大學、泰國博仁大學、巴基斯坦企業(yè)管理學院、韓國慶星大學等10多所國外大學及阿里巴巴、吉利集團、長安跨越等百余家知名企業(yè)、教育機構(gòu)建立了學術交流、教師進修、聯(lián)合辦學、學生實實訓等合作關系，辦學日見彰顯。當前，學校正以國家職業(yè)教育改革為契機，積極探索 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”，不斷創(chuàng)新職業(yè)教育和人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)校企深度合作，產(chǎn)教融合，進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力朝著“雙高”院校目標邁進。

2023年重慶高考復讀學校名單及排名

2023年最新重慶高考大專學校錄取分數(shù)線排名

重慶縣二本理工類大學名單及最新排名2023

重慶縣二本師范類大學名單及最新排名2023

重慶本科藝術類大學名單及最新排名2023

重慶縣一本藝術類大學名單及最新排名2023

重慶一本公辦大學名單及最新排名2023

重慶縣大學名單及最新排名2023

重慶專科藝術類大學名單及最新排名2023

重慶本科大學名單及最新排名2023

重慶縣本科公辦大學名單及最新排名2023

重慶縣二本大學名單及最新排名2023

6、重慶信息技術職業(yè)學院專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	1	軟件技術

7、重慶信息技術職業(yè)學院開設專業(yè)一覽表

重慶信息技術職業(yè)學院開設專業(yè)有社區(qū)康復、康復治療技術、健康管理、汽車檢測與維修（新能源汽車方向）、大數(shù)據(jù)技術、現(xiàn)代移動通信技術

重慶信息技術職業(yè)學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
康養(yǎng)學院	社區(qū)康復	�？�
	康復治療技術	專科
	健康管理	�？�
應用技術學院	汽車檢測與維修（新能源汽車方向）	�？�
軟件學院	大數(shù)據(jù)技術	專科
	現(xiàn)代移動通信技術	�？�