重慶高考文綜試卷難不難,難度系數(shù)解讀點評答案解析 高考進入第二天，今天上午進行的高考文綜和高考理綜考試，試題難度如何，中國教育在線將第一時間邀請專家，網(wǎng)友進行討論，敬請關(guān)注！
　　據(jù)網(wǎng)友反映，重慶文綜比去年難，政治大題多是中俄關(guān)系，這也反映結(jié)合當下時政熱點。

——政治試題評價

規(guī)范靈動

1.試題規(guī)范：試題遵循《考試說明》要求，在考查考點規(guī)定的學科基礎(chǔ)知識的同時，突出了對學生觀察、分析、選擇、判斷、論證和探索能力的考查，突出了對學生情感、態(tài)度、價值觀的正確引導(dǎo)，充分體現(xiàn)了新課改精神，既有利于高校選拔人才，又有利于指導(dǎo)中學教育教學改革。

2.試題靈動：試題立意高遠，重視能力考查，重視科學積極的價值觀的引導(dǎo)和正能量的傳遞；試題取材既貼學生生活，又關(guān)注國內(nèi)國際熱點，既關(guān)注現(xiàn)實，又追溯歷史；問題設(shè)計緊跟立意，角度新穎。

難易適中

1.注重考查學生對基本概念、基本原理的掌握和運用。

2.問題設(shè)計角度不偏不怪，指向清晰明確，知識容量適中。

凸顯學科特點

1.試題關(guān)注社會熱點，緊扣時代脈搏，引導(dǎo)學生關(guān)心國家大事，放眼天下。

2.關(guān)注學生成長，凸顯政治學科的教育功能。

3.重視學科素養(yǎng)和學科能力的考查，引導(dǎo)學生用馬克思主義的理論、立場、觀點、方法觀察、分析、判斷、探究問題。

名師介紹：

李朝彬 ：西南大學附中政治教研組組長、中學研究員，教齡23年。

今年歷史試題具有如下特點：

1.在繼續(xù)保持重慶卷的一貫風格基礎(chǔ)上，充分反映了重慶中學歷史實施新課改的實際，實現(xiàn)了穩(wěn)過渡。在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，以能力立意為基準，通過創(chuàng)設(shè)情境，引用材料與教科書的結(jié)論相印證，強調(diào)引導(dǎo)學生根據(jù)史料進行探究，強調(diào)論從史出、史論結(jié)合，較好地實現(xiàn)了歷史三維目標的考查，提醒一線教師在歷史教學中要進一步加強史料的教學。

2.今年歷史試卷突出重點，兼顧知識覆蓋面。試題設(shè)計源于教材又高于教材，知識考查與情境設(shè)置在體現(xiàn)新課改理念的同時兼顧了不同版本的差別，確保了試題公與公正。全卷覆蓋了必修和選修六本教材，體現(xiàn)了考查的全面性。

3.立意高遠，注意古今貫通、中外關(guān)聯(lián)。試卷引導(dǎo)學生關(guān)注現(xiàn)實熱點問題，如中國夢，新疆是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，體現(xiàn)了以史為鑒，注重現(xiàn)實關(guān)懷。

4.史觀統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)學生從關(guān)注教材向關(guān)注課標轉(zhuǎn)變。如分值最高的大題是以社會史觀引領(lǐng)學生通過古今中外服飾的變遷反映對社會生活的關(guān)注，也體現(xiàn)了以全球史觀審視中外歷史的新視野。

5.分層評分法將會在今年采用，體現(xiàn)了將學生思維層次和思維過程進行科學合理的評價，更為公合理。

總之，今年歷史卷對一線教師今后的歷史教學具有較好的師范借鑒和導(dǎo)向作用。

名師介紹：

劉元強 ：重慶育才中學歷史教研組長、重慶市名師、中學研究員，教齡27年。