優(yōu)生班主任評語(一)：

　　XX：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”你是一個文靜玲瓏，少言寡語的小姑娘。如果不是你在閱讀課上縱情“放飛“的那只《風箏》，蘇老師也許不會那么快發(fā)現(xiàn)你這只秀美的“小荷”。雖然你的成績不夠理想，雖然你的字不夠漂亮，但蘇老師看的出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么多才多藝，善良無私。蘇老師從來沒有放棄過對你的期望，用行動繼續(xù)證明你的優(yōu)秀，好么? 楊凡：“忍一時風浪靜，退一步海闊天空。”

　　XX，還記得蘇老師送給你的這句話么?雖然你不是蘇老師最優(yōu)秀的學生，但你一定是蘇老師最難忘的學生。你無孔不入的叛逆因子常讓老師頭痛不已，你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動至深，你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此凡，又是如此鋒芒，假如你能用一顆凡謙虛的心生活學習，用一顆鋒芒驕傲的心思考創(chuàng)意，你會成為一個什么樣的人?兩個字：智者!

　　優(yōu)生班主任評語(二)：

　　XXX：“好男兒志在四方。”雖然你的話語很少，但每一句都擲地有聲。蘇老師看的出，你是個胸懷大志的男孩子。這個學期，你在各個方面的進步可喜可賀，蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說：“XX，敞開你的心扉，試著和大家分享無限的快樂，你的笑容真的很燦爛，很美麗，很可愛，很真誠。你快樂，所以我快樂。”

　　優(yōu)生班主任評語(三)：

　　XX：“滄海橫流方顯英雄本色。”數(shù)學奧林匹克選拔賽中，你脫穎而出，成為班級唯一的入選者。你的勤奮與執(zhí)著充分顯示了咱班“誰與爭風”的錚錚豪情，足以感動和震撼每一個人，跳繩比賽中的你也是大家矚目的焦點。成也英雄，敗也英雄，只問付出，不問收獲，蘇老師為有你這樣的學生而從師無悔。唯一的希望就是你能更加嚴格地要求自己，做個更完美的孩子。

　　優(yōu)生班主任評語(四)：

　　XX：“冰凍三尺非一日之寒。”蘇老師永遠記得你在課堂上的精彩發(fā)言。當時大家的掌聲是何其熱烈，這足以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你樸實善良，待人真誠，但學習方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。蘇老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學的的孩子。