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安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院的通風技術與安全管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-05-17 14:59:47 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院通風技術與安全管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院通風技術與安全管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院的通風技術與安全管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院通風技術與安全管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院招生辦官方公布的通風技術與安全管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院通風技術與安全管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在安徽省份2020年的安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院礦井通風與安全專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是216分,對應的最低錄取位次在188930名;

2、在安徽省份2020年的安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院礦井通風與安全專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是230分,對應的最低錄取位次在219154名;

二、安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院通風技術與安全管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (6800元/年;只限男生,色盲、色弱者不能報考)礦井通風與安全專業(yè) 2020 安徽 文科 - 216 188930
2 (6800元/年;只限男生,色盲、色弱者不能報考)礦井通風與安全專業(yè) 2020 安徽 理科 - 230 219154
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三、安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院師資和院系介紹

安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院坐落于安徽省淮北市市中心,北枕相山,南臨濉水,是經安徽省人民政府同意設置、教育部批準建立的全日制普通高等職業(yè)院校。安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院的前身是安徽淮北礦業(yè)集團公司黨校、干校、職工教育中心,業(yè)務主管單位是安徽省教育廳。學院前身創(chuàng)建于1978年,現(xiàn)有機電工程系、能源工程系、機械工程系、自動化與信息工程系、公共課教學部、培訓部、成教處、實訓中心等教學單位! “不盏V業(yè)職業(yè)技術學院擁有東、西、新三個校區(qū),占地800余畝,校舍建筑面積33萬方米,擁有教學樓、辦公樓、學術報告廳、電教館、餐飲洗浴大樓、標準化學生公寓和價值3000多萬元的實實訓設備。校內建有總建筑面積達23800方米的“實訓基地和安全警示教育基地”,有電工、電子、PLC、液壓、通風等40多個實驗室和語音室、大型微機室;有礦機、礦電、機電修配、數(shù)控、鉗工、家電等30多個實實訓車間,可以同時為6000人提供實實訓,充分滿足教學、實訓、科研和人才培養(yǎng)需要;除此之外,還擁有校外實訓基地30多個。學院現(xiàn)有紙質圖書13.42萬余冊,電子版圖書1.5萬冊以上,建有電子圖書系統(tǒng)、校園一卡通和計算機網(wǎng)絡服務體系。學院現(xiàn)有教師188人,在現(xiàn)有教師中,專職教師160人,兼職教師28人;副高級以上專業(yè)技術職務的教師85人! “不盏V業(yè)職業(yè)技術學院將依托煤焦化電鹽行業(yè),輻射周邊區(qū)域行業(yè)和企業(yè);以專科學歷教育為主,適度發(fā)展非學歷教育和崗位培訓;以工科類專業(yè)為主,工科、理科相互支撐,協(xié)調發(fā)展;以加強學生職業(yè)能力培養(yǎng)及職業(yè)道德養(yǎng)成,為生產建設管理一線培養(yǎng)高素質技術技能型人才。2012年成功舉辦全國職業(yè)院校技能大賽“淮北礦業(yè)”杯(煤礦安全),圓滿完成了六個賽項的比賽任務,得到教育部、省教育廳和參賽院校的廣泛好評,因此安徽省教育廳獲國家技能大賽“優(yōu)秀組織獎”,淮北礦業(yè)集團被國家二十三部授予“特殊貢獻獎”。我院選手在大賽上取得4個一等獎,2個二等獎的驕人成績。2009年,首期設置工科類煤礦開采技術、礦山機電、機電一體化技術、電氣自動化技術、數(shù)控技術、應用電子技術六個專業(yè),計劃招生800人。經過4年的發(fā)展,結合地方經濟建設和社會發(fā)展對應用技術專業(yè)的需求,科學調整和增設專業(yè),專業(yè)設置增加到29個! 《嗄陙,校園基礎設施、教學設備等辦學條件進一步完善,具有了較強的辦學實力和水。學院堅持走辦學之路,不斷深化教育教學改革,注重內涵建設,努力把學院建設成為行業(yè)知名、鮮明的高等職業(yè)院校。

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