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桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校怎么樣好不好(什么檔次、王牌專(zhuān)業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

更新:2023-10-02 10:28:19 高考升學(xué)網(wǎng)

考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校怎么樣好不好,希望大家對(duì)桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校有更多的了解。

1、桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校怎么樣好不好

桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專(zhuān)科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專(zhuān)科類(lèi)院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)校最新介紹:1904年,桐城學(xué)堂總理馬其昶秉承桐城派后期大師吳汝綸先生遺志,在桐城學(xué)堂創(chuàng)立師范班,開(kāi)啟了代桐城的師范教育。100多年來(lái),歷經(jīng)桐城簡(jiǎn)易師范學(xué)校(1944年)、桐城縣初級(jí)師范學(xué)校(1951年)、安徽省桐城師范學(xué)校(1957年)。2010年3月,經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校正式升格為桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校,簡(jiǎn)稱(chēng)桐城師專(zhuān)。2015年在教育部人才培養(yǎng)質(zhì)量合格評(píng)估中獲得良好等次。2021年9月,學(xué)校整體搬遷至位于桐城市東部新城的新校區(qū)辦學(xué)

桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校怎么樣好不好(什么檔次、王牌專(zhuān)業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

一本和二本的區(qū)別

一本大學(xué)整體實(shí)力要比二本大學(xué)強(qiáng)一些。

最大的區(qū)別會(huì)體現(xiàn)在學(xué)校的師資力量上,一本本科學(xué)歷無(wú)論是教學(xué)設(shè)備和教師的選擇都非常的高,當(dāng)然在教學(xué)質(zhì)量以及素質(zhì)上也會(huì)高很多。

但是就算是整體水強(qiáng),并不代表著各個(gè)專(zhuān)業(yè)都是強(qiáng),當(dāng)然,報(bào)考院校時(shí)不管是一本學(xué)校還是二本學(xué)校都要知道自己的專(zhuān)業(yè)在學(xué)校情況好不好,了解清楚后再報(bào)考本科院校。

一本大學(xué)的具體培養(yǎng)方案跟二本大學(xué)會(huì)有些不同。

其實(shí)二本確實(shí)有些專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)的,從專(zhuān)業(yè)一方面教育學(xué)生,提高學(xué)生的技術(shù)能力。但是,二本本科學(xué)歷選擇好比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),就業(yè)前景也是非常廣闊的。

不管是什么學(xué)歷都要看自己的實(shí)力以及自己的能力,這樣就業(yè)前景會(huì)更好的。

一本大學(xué)的學(xué)校臺(tái)通常比較不錯(cuò),學(xué)生的視野會(huì)比較寬廣。

一本大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的,在校園風(fēng)氣高要求學(xué)習(xí)氛圍下,不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間的,而且在校園校風(fēng)的作用下還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)能力。

一般而言,能夠考出一本大學(xué)的學(xué)生,他們?cè)诟咧须A段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也會(huì)比較好,他們的學(xué)習(xí)能力,思維能力通常會(huì)有比較大的優(yōu)勢(shì),所以在就業(yè)的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)比較強(qiáng)。

3、桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校在全國(guó)三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 山西 文科 專(zhuān)科 130 78696
2022 安徽 理科 專(zhuān)科 399 202153
2021 安徽 理科 專(zhuān)科 329 203135
2020 安徽 理科 專(zhuān)科 290 211487
2019 安徽 理科 專(zhuān)科 207 224112
2022 安徽 文科 專(zhuān)科 446 74410
2021 安徽 文科 專(zhuān)科 472 84006
2020 安徽 文科 專(zhuān)科 439 97217
2019 安徽 文科 專(zhuān)科 431 106595
2022 江西 理科 專(zhuān)科 367 50433
2022 江西 文科 專(zhuān)科 375 32786
2021 江西 文科 專(zhuān)科 385 34721
2020 江西 文科 專(zhuān)科 373 36814
2019 江西 文科 專(zhuān)科 341 64035
2022 河南 理科 專(zhuān)科 399 325140
2021 河南 理科 專(zhuān)科 368 339984
2020 河南 理科 專(zhuān)科 267 418534
2022 河南 文科 專(zhuān)科 431 116853
2021 河南 文科 專(zhuān)科 435 124587
2020 河南 文科 專(zhuān)科 413 151112
2019 河南 文科 專(zhuān)科 331 216079
2022 廣西 理科 專(zhuān)科 315 165847
2022 廣西 文科 專(zhuān)科 394 69919
2021 廣西 文科 專(zhuān)科 313 102034
2022 四川 文科 專(zhuān)科 348 160909
2022 貴州 理科 專(zhuān)科 334 155025
2021 貴州 理科 專(zhuān)科 323 166573
2022 貴州 文科 專(zhuān)科 441 62796
2021 貴州 文科 專(zhuān)科 451 60438
2020 貴州 文科 專(zhuān)科 425 75924
2022 云南 文科 專(zhuān)科 436 86357
2022 甘肅 理科 專(zhuān)科 300 99404
2022 甘肅 文科 專(zhuān)科 380 41508
2021 甘肅 文科 專(zhuān)科 331 56733

4、桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校屬性

桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校 桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校院;緦傩
創(chuàng)建時(shí)間 1904年
院校性質(zhì) 公辦
院校類(lèi)型 師范
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專(zhuān)科 專(zhuān)科
省/市 安徽
碩士點(diǎn)
博士點(diǎn)
院校地址 http://www.tctc.edu.cn/
招生電話 ["0556-6123028"]
招生網(wǎng)址 http://www.tctc.edu.cn/zjc/

5、桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校2023年最新簡(jiǎn)介

1904年,桐城學(xué)堂總理馬其昶秉承桐城派后期大師吳汝綸先生遺志,在桐城學(xué)堂創(chuàng)立師范班,開(kāi)啟了代桐城的師范教育。100多年來(lái),歷經(jīng)桐城簡(jiǎn)易師范學(xué)校(1944年)、桐城縣初級(jí)師范學(xué)校(1951年)、安徽省桐城師范學(xué)校(1957年)。2010年3月,經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校正式升格為桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校,簡(jiǎn)稱(chēng)桐城師專(zhuān)。2015年在教育部人才培養(yǎng)質(zhì)量合格評(píng)估中獲得良好等次。2021年9月,學(xué)校整體搬遷至位于桐城市東部新城的新校區(qū)辦學(xué)。桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校新校區(qū)坐落在桐城市東部新城學(xué)苑路,這里交通便捷,地理位置優(yōu)越,北距合肥90公里,南至安慶70公里,連南接北,承東啟西,京港高鐵、合九鐵路、滬蓉高速、德上高速、岳武高速、206國(guó)道貫通全境。桐城師專(zhuān)新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)1000畝,32萬(wàn)方米建筑面積,其中一期工程已完成占地650畝、16個(gè)單體建筑共16萬(wàn)方米的建設(shè)。校園整體建筑設(shè)計(jì)以灰白為基調(diào),端莊沉穩(wěn),兼具師范教育氣韻和桐城人文特質(zhì)。學(xué),F(xiàn)有思政教學(xué)部、小學(xué)教育系、學(xué)前教育系、商貿(mào)與電子信息系、旅游與公共管理系、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系6個(gè)教學(xué)系部,全日制在校生5569人,教職工280人,其中高級(jí)職稱(chēng)教師64名,其中教授4名,碩士以上學(xué)位122名,省級(jí)教學(xué)名師4名,省級(jí)教壇新秀11名,“雙師素質(zhì)”教師52名。學(xué)校共開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)17個(gè),擁有中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)(學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)),教育部“專(zhuān)業(yè)與課程改革”示范項(xiàng)目1項(xiàng)(小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)),省級(jí)專(zhuān)業(yè)3個(gè)(學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)),省級(jí)專(zhuān)業(yè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)(學(xué)前教育、小學(xué)英語(yǔ)教育),省級(jí)高水高職專(zhuān)業(yè)2個(gè)(學(xué)前教育、小學(xué)教育),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)校企合作示范企業(yè)2個(gè),省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地2個(gè),省級(jí)精品課程9門(mén),省級(jí)示范教研室2個(gè),省級(jí)示范課5門(mén)。桐城師專(zhuān)建有安徽省計(jì)算機(jī)NIT培訓(xùn)考試基地,安徽省高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心和普通話測(cè)試站。圖書(shū)館藏書(shū)33.7萬(wàn)冊(cè),數(shù)字資源量36549.5GB,現(xiàn)刊500余種;建有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)及專(zhuān)用乒乓球室;建有布線實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、財(cái)會(huì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室、視頻課程制作室等13個(gè)信息化實(shí)訓(xùn)室和系屬63間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,開(kāi)設(shè)76門(mén)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐課程,網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)788個(gè),無(wú)線接入點(diǎn)211個(gè),實(shí)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值共10202348.37元,生均2040.47元。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地30個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地167個(gè)。桐城師專(zhuān)學(xué)校先后獲得安徽省“體衛(wèi)工作雙優(yōu)學(xué)!薄不帐 罢Z(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)!薄不帐 拔拿鲉挝弧、安徽省“全省教書(shū)育人先進(jìn)集體”、安徽省“花園式學(xué)!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2000年以來(lái),累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生2萬(wàn)余名,培訓(xùn)中、小學(xué)及幼兒園教師7萬(wàn)余名,畢業(yè)生就業(yè)率年均達(dá)95%以上,辦學(xué)質(zhì)量得到了上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。為安慶躋身全國(guó)基礎(chǔ)教育先進(jìn)地區(qū)行列奠定了優(yōu)良的師資基礎(chǔ),為皖西南乃至安徽省基礎(chǔ)教育的振興發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。面向未來(lái),學(xué)校以,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)定“地方性、應(yīng)用型、師范主體、區(qū)域”的辦學(xué)定位,牢固樹(shù)立“質(zhì)量先導(dǎo)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、融合發(fā)展、開(kāi)放辦學(xué)”的新發(fā)展理念,以發(fā)展“精品專(zhuān)業(yè)”為重點(diǎn),以加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),全面整合優(yōu)質(zhì)教育資源,努力提高辦學(xué)水,著力培養(yǎng)高素質(zhì)師資和創(chuàng)新型應(yīng)用人才,積極服務(wù)基礎(chǔ)教育新發(fā)展和長(zhǎng)三角高質(zhì)量一體化發(fā)展。 (2021年10月修訂)

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6、桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校專(zhuān)業(yè)

序號(hào) 專(zhuān)業(yè)層次 數(shù)量 專(zhuān)業(yè)
1 省級(jí)(直轄市) 3 學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、小學(xué)教育

7、桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、音樂(lè)教育、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、早期教育、軟件技術(shù)、跨境電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)、科學(xué)教育、大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息安全與管理、小學(xué)教育、公共文化服務(wù)與管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、空中乘務(wù)、商務(wù)日語(yǔ)、旅游管理、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、小學(xué)英語(yǔ)教育

桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 本專(zhuān)科
藝術(shù)與設(shè)計(jì)系 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 專(zhuān)科
音樂(lè)教育 專(zhuān)科
工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) 專(zhuān)科
美術(shù)教育 專(zhuān)科
藝術(shù)設(shè)計(jì) 專(zhuān)科
學(xué)前教育系 學(xué)前教育 專(zhuān)科
早期教育 專(zhuān)科
商貿(mào)與電子信息系 軟件技術(shù) 專(zhuān)科
跨境電子商務(wù) 專(zhuān)科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 專(zhuān)科
現(xiàn)代教育技術(shù) 專(zhuān)科
科學(xué)教育 專(zhuān)科
大數(shù)據(jù)技術(shù) 專(zhuān)科
信息安全與管理 專(zhuān)科
小學(xué)教育系 小學(xué)教育 專(zhuān)科
旅游與公共管理系 公共文化服務(wù)與管理 專(zhuān)科
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) 專(zhuān)科
空中乘務(wù) 專(zhuān)科
商務(wù)日語(yǔ) 專(zhuān)科
旅游管理 專(zhuān)科
高速鐵路客運(yùn)服務(wù) 專(zhuān)科
小學(xué)英語(yǔ)教育 專(zhuān)科
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