2019上海高考語文作文題目

“音樂的中國味”

傾聽了不同國家的音樂，接觸了不同風格的異域音調，我由此對音樂的“中國味”有了更深刻的感受，從而更有意識地去尋找“中國味”。

這段話可以啟發(fā)人們如何去認識事物。請寫一篇文章，談談你對上述材料的思考和感悟。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

2019上海高考作文題目點評

越是深入人心的，越是尊重生命的，才真正能成為世界性的。對生命的尊重，對美的熱愛，從某個具體民族或國家的音樂藝術出發(fā)，超越了本民族，超越了本國家，而具有了普遍性。

高考作文命題類似蘇州園林，只能彎彎曲曲，曲曲折折，又要微言大義，確實不太好寫。寫作本來應該是很爽朗，很大氣，很愉快的，青少年寫作本來應該是想象力爆棚，創(chuàng)造力蓬勃的，才能在以想象力、創(chuàng)造力的二十一世紀信息文明時代，提升我們文化的創(chuàng)造力和競爭力。

今年上海的高考作文題也是一個提醒。對于一名普通青少年來說，他們高中三年絕大多數時間是在刷題、補、熬夜中度過的，沒有一定時間的聽音樂積累，沒有一定的機會去劇院傾聽現場演出，音樂感受有時是缺乏的。

“傾聽不同的音樂”、“對中國味有了更深刻的感受”，這樣的命題，看著優(yōu)雅，似乎有論述空間，但對于十七八歲的孩子來說，還是有難度的。我相信，一名教授、一位特級語文教師，五六十歲，功成名就，確實有能力、有時間聽聽古典音樂，聽聽各國音樂，但是，孩子們只能在上下學的短暫時間，塞著耳機聽聽手機里音樂軟件的音樂，娛樂一下，還不完全是“欣賞”，更談不上“深刻的感受”，只能是有些個人感受。建議可以給學生更多接觸音樂“中國味”的機會，培養(yǎng)他們更為廣闊的視野和胸襟。