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基礎(chǔ)等級(jí)
(1)內(nèi)容20分
等級(jí):一等(20 ~ 17分)
標(biāo)準(zhǔn):切合題意,中心突出,內(nèi)容充實(shí),感情真摯
等級(jí):二等(16 ~ 12分)
標(biāo)準(zhǔn):符合題意,中心明確,內(nèi)容較充實(shí),感情真摯
等級(jí):三等(11 ~ 7分)
標(biāo)準(zhǔn):基本符合題意,中心基本明確,內(nèi)容單薄,感情基本真實(shí)
等級(jí):四等(6 ~ 0分)
標(biāo)準(zhǔn):偏離題意,中心不明確,內(nèi)容不當(dāng),感情虛假
(2)表達(dá)20分
等級(jí):一等(20 ~ 17分)
標(biāo)準(zhǔn):符合文體要求,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢,字體工整
等級(jí):二等(16 ~ 12分)
標(biāo)準(zhǔn):基本符合文體要求,結(jié)構(gòu)完整,語言通順,字體較工整
等級(jí):三等(11 ~ 7分)
標(biāo)準(zhǔn):大體符合文體要求,結(jié)構(gòu)基本完整,語言基本通順,字跡清楚
等級(jí):四等(6 ~ 0分)
標(biāo)準(zhǔn):不符合文體要求,結(jié)構(gòu)混亂,語言不通順,語病多,字跡潦草難辨
發(fā)展等級(jí)
(1)深刻
標(biāo)準(zhǔn):
①透過現(xiàn)象深入本質(zhì)
②揭示問題產(chǎn)生根源
③觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用
(2)豐富
標(biāo)準(zhǔn):
①材料豐富
②形象豐滿
③意境深遠(yuǎn)
(3)有文采
標(biāo)準(zhǔn):
①語言生動(dòng),句式靈活
②善于運(yùn)用修辭方法
③文句有意蘊(yùn)
(4)有創(chuàng)意
標(biāo)準(zhǔn):
①見解新穎、材料新鮮、構(gòu)思精巧
②推理、想象有獨(dú)到之處
③有個(gè)性特征
材料要準(zhǔn)確,新穎
首先,選材求新。每年高考閱卷,僅上海的六七萬考生作文,就讓每一位閱卷教師和幾位歷史名人相遇數(shù)萬次。所以,如果可能,盡量不要再讓李白、蘇軾、李清照、陶淵明、居里夫人、海倫·凱勒忙得不亦樂乎了。即使還不想讓他們從你的作文中下崗,也要讓他們忙出點(diǎn)新意來。材料要有序,要協(xié)調(diào),要靈活。有序,不能古今中外一把抓,歷史現(xiàn)實(shí)要過渡,別人自己有銜接。
典例1:“齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:‘肉食者謀之,又何間焉?’曹劌曰:‘肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀!烊胍!
如果靈活剪裁材料,可以說明三個(gè)論點(diǎn) :
1.關(guān)心國(guó)家大事,要有強(qiáng)烈的參政意識(shí)——春秋時(shí)代的曹劌是個(gè)普通百姓,無職無權(quán)。但他關(guān)心國(guó)家命運(yùn),挺身而出,主動(dòng)要求“入見”魯莊公。
2.要積極創(chuàng)設(shè)民主參政的環(huán)境——曹劌能積極參政,發(fā)表意見,恐怕不僅僅因?yàn)樗羞@方面的才能,還因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一個(gè)允許參與的民主環(huán)境。
3. 位卑未敢忘憂國(guó)——“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”。人人應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事,積極參政議政,發(fā)揮主人翁的精神。如果抱著讓少數(shù)人去“憂天下”而自己“何必去參與”的,來對(duì)待當(dāng)前的改革和開放,那就丟失了自己作為國(guó)家主人翁的資格了。
特別提醒
1.寫你最熟悉的最動(dòng)情的,真的就是新的。
2.盡管“拿古人說事”不斷遭到批評(píng),但文化名人、詩(shī)詞歌賦、藝術(shù)經(jīng)典還是較受歡迎。
3.閱卷中,看圖說話、擴(kuò)寫材料(胖大海)、模仿置換又沒有文采的,屬套作,10分以下。
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